فاطمه محمدی
| مدرک تحصیلی: دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی، دانشگاه تهران |
مطالب
تجربه گذران اوقات فراغت زنان جوان در بستر چالش های اینستاگرامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: چالش اینستاگرام زنان جوان اوقات فراغت شغل
نگرش دانشجویان نسبت به تبلیغات مد در فضای مجازی؛ مطالعه موردی اکتشافی وبلاگ های فشن(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی یادگیری مغز محور بر تعلل ورزی تحصیلی و ارتقای تاب آوری دانش آموزان با اختلال یادگیری
کلیدواژهها: اختلال یادگیری تاب آوری تعلل ورزی تحصیلی یادگیری مغزمحور
مقایسه استرس ادراک شده، احساس انسجام و پایبندی به درمان در زنان مبتلا به دیابت نوع یک و دو
کلیدواژهها: استرس ادراک شده احساس انسجام پایبندی به درمان دیابت نوع یک و دو
تحلیل ابعاد کلیدی فرایند پیاده سازی هم آفرینی درهتلدری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هم آفرینی و نوآوری فعالیت های استراتژیک فعالیت های اصلی و پشتیبانی فعالیت های ارزیابی و توسعه ای هتل داری
فهم تجربه زیسته زنان از فرآیند جامعه پذیری سیاسی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تعارض های هویتی زنان جامعه پذیری سیاسی پدیدارشناسی نابرابری
طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه توانمندسازی معلمان مدارس عادی ابتدایی در آموزش های تلفیقی- فراگیر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش های تلفیقی- فراگیر دانش آموزان با نیازهای ویژه برنامه توانمندسازی معلمان مدارس عادی ابتدایی
تحلیل داستان رستم و اسفندیار بر اساس روش نقد اسطوره ای با توجه به نظریه نورتروپ فرای با تأکید بر شاهنامه مکتب تبریز صفوی موزه هنرهای معاصر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: حماسه نقد اسطوره ای داستان رستم و اسفندیار نظریه نورتروپ فرای ادبیات حماسی
The effectiveness of mindfulness training on psychological distress and pessimism in girls with previous child abuse experience(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Mindfulness Psychological distress Pessimism child abuse Counseling
تاثیر مخارج تحقیق و توسعه بر عملکرد نوآوری با تاکید بر کیفیت اطلاعات حسابداری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کیفیت اطلاعات حسابداری مخارج تحقیق و توسعه عملکرد نوآوری
تحلیل متن شناسی گفتگوی امام علی(ع) با گروه خوارج بر اساس نظری کنش گفتاری «سرل»(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کنش گفتاری خوارج نهج البلاغه سرل امام علی (ع)
تأثیر فناوری واقعیت افزوده بر واکنش های شناختی، عاطفی و رفتاری مصرف کنندگان در پلتفرم های تجارت الکترونیک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پاسخ های رفتاری پاسخ های شناختی تجارت الکترونیک پاسخ های عاطفی واقعیت افزوده
مطالعه راهکارهای افزایش احساس امنیت زنان در شبکه های اجتماعی بر اساس تجربه زیسته زنان فعال(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: احساس امنیت زنان شبکه های اجتماعی SWOT
الگوهای جهانی برای آموزش محتوا در آموزش تاریخ
کلیدواژهها: الگوهای جهانی آموزش تاریخ تفکر انتقادی فناوری دیجیتال محتوای اموزشی
طراحی و اعتبارسنجی مدل برنامۀ توانمندسازی معلمانِ دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دانش آموزان با نیازهای ویژه برنامه درسی برنامه توانمندسازی معلمان مدارس ابتدایی مدارس عادی