تعلیم و تربیت اسلامی

محرک های فشارزا در کار معلمی و استراتژی های مقابله با آنها

نصیحت

ارتباط آموزش و توسعه اقتصادی: ضرورت بررسی روش ها و راه کارهای نوین اتصال نظام آموزشی به بازار کار

قهرمان نهى از منکر

تربیت جوان از دیدگاه معصومین(ع)

اسطوره‏هاى تقوا

مترفان از نگاه قرآن(مقاله ترویجی حوزه)

محبت خدا عامل کمال

با جوانان

۳۷۹۰.

روش ها و دیدگاهها در آموزش و پرورش اسلامی از آغاز تا عصر ابن خلدون(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده: سید صدرالدین شریعتی

منبع: مقالات و بررسی ها ۱۳۷۷ شماره ۶۴

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی تعلیم و تربیت اسلامی کلیات تاریخچه

تعداد بازدید : ۱۸۷۶ تعداد دانلود : ۱۰۹۰

بررسی روش ها و دید گاهها در آموزش و پرورش اسلامی بر اساس کتاب و سنت از آغاز تا عصر ابن خلدون محور اصلی این رساله است. ارزش و اهمیت علم در قرآن و سنت ، جایگاه عالم و دانشجو در اسلام و وظایف آنان از مباحث دو بخش اول این رساله به شمار می آید. در بخش سوم ، روشهای گوناگون آموزشی و پرورشی و دیدگاههای ابن خلدون ، ابوعلی سینا ، غزالی مورد بررسی قرار گرفته است.

جایگاه رویکردهای یاددهی- یادگیری مکاتب رفتارگرایی، شناخت گرایی و انسانگرایی در نظام آموزشی