فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۷٬۰۸۱ تا ۷٬۱۰۰ مورد از کل ۹٬۸۶۵ مورد.
توصیف عمومی نظام توزیع روزنامهها
منبع:
رسانه ۱۳۸۴ شماره ۶۳
حوزههای تخصصی:
گفتگوی فرهنگها و تمدنها
حوزههای تخصصی:
رسانههای بحرانساز راهبردهای رسانهای آمریکا در حمله به عراق(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
"هدف اصلی این مقاله بررسی برخی شیوههای ایجاد بحران اطلاعاتی و به دنبال آن، بحران روانی است که به مثابه جنگ روانی علیه مخاطبان نیز شناخته میشود. جنگ رسانهای در مناقشه بحران مدتها قبل از حمله فیزیکی شکل گرفت و همزمان با آن شدت یافت. در این نوشتار برخی از شیوههای رسانهای آمریکا و انگلیس در حمله به عراق (2003) ذکر شده است، از جمله: کنترل خبرنگاران، استفاده از خبرنگار همراه، آگاهیهای کاذب، کسب وجهه در جنگ روانی، نبود تحلیل خبری، پخش تصاویر جنگی بدون ذکر دقیق محل رویداد، انگارهسازی، سانسور، استفاده از رادیوهای برونمرزی، تأکید بیش از حد بر قوانین، انهدام تأسیسات تبلیغی و رسانهای دشمنان و رقبا، شعار دموکراسی در توجیه اعتراضات مردمی و... . نویسنده میکوشد نقش رسانههای غربی به ویژه برخی شبکههای خبری مثل CNN و فاکس نیوز را در ایجاد و تشدید بحران در جریان مناقشه عراق، مورد بررسی قرار دهد. در جریان جنگ عراق و آمریکا رسانههای آمریکایی سعی داشتند تا کنترل کامل اخبار و اطلاعات را در دست گیرند اما نفوذ برخی شبکههای خبری ماهوارهای مثل الجزیره، العربیه، شبکه خبر ایران و ... باعث شکست این انحصار خبری شد. با اینحال بررسی دقیقتر رویدادهای جنگ 2003 عراق و آمریکا، ماهیت رسانهای آن را آشکار میکند.
"
آموزش: مبادله اطلاعات در محیط کار
حوزههای تخصصی:
امید بخشی رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۳۰
حوزههای تخصصی:
کار و فعالیت در رادیوی محلی
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۳۰
حوزههای تخصصی:
تلفیق روشهای کمی و کیفی در پژوهش ارتباطی و رسانهای
منبع:
رسانه ۱۳۸۴ شماره ۶۳
حوزههای تخصصی:
کتابداری و اطلاع رسانی ، روش ، و علم پست مدرن
حوزههای تخصصی:
مقاله حاضر روش علمی و مشکل کتابداری و اطلاع رسانی برای اینکه علمی مدرن باشد را مورد بحث قرار میدهد . مع هذا ، بحران معرفت شناسیک علم مدرن در سی سال اخیر به کتابداری و اطلاع رسانی مجال می دهد تا نقشی اساسی در علم پست مدرن ایفا کند . اشارتهایی در ارتباط با این چرخش نیز ارائه شده است...
ساده مثل سافت
منبع:
رسانه ۱۳۸۴ شماره ۶۱
حوزههای تخصصی:
ارتباطات انسانی
رادیو و ورزش
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۲۶
حوزههای تخصصی:
قرائت قرآن کاملترین نوع پیام ارتباطی
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۲۹
حوزههای تخصصی:
ایستگاه فرستنده رادیو آمریکا در اروپا
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۲۶
حوزههای تخصصی:
بررسى کارآمدى روابط عمومى و عوامل موثر بر آن : مطالعه موردى: ادارات آموزش و پرورش استان گلستان
حوزههای تخصصی:
" براى این که سازمان ها بتوانند روابطى منطقى با مردم و گرفتن نظرات و دیدگاه هاى مشتریان داشته باشند، واحدى تحت عنوان «روابط عمومى» پدید آورده اند و این واحد به عنوان مجراى ارتباطى سازمان با مشتریان، و دیگر سازمان ها، و آحاد جامعه تلقى مى شود که سازمان ها از طریق این واحد به بیان اهداف، دیدگاه ها، نقد عملکرد سازمان ها، گرفتن نظرات مردم و لحاظ کردن آن ها در فرآیند برنامه ریزى سازمانى مى پردازند. با توجه به موارد فوق، هدف اصلى این پژوهش بررسى عوامل موثر بر کارآمدى روابط سازمانى و مآلاً بررسى عوامل مؤثر بر کارآمدى روابط عمومى ها در آموزش و پرورش استان گلستان است.
روش تحقیق، روش پیمایشى بوده و براى جمع آورى اطلاعات از ابزار مصاحبه، بررسى اسناد و عمدتآ پرسشنامه استفاده شده است. براى تعیین پایایى ابزار تحقیق از ضریب آلفاى کرانباخ استفاده شد که مقدار آن 92/0 حاصل گردید. جامعه آمارى این پژوهش را کلیه کارکنان ادارى و آموزشى شاغل به کار در سازمان، ادارات و واحدهاى آموزشى آموزش و پرورش استان گلستان در سال 82 - 81 تشکیل مى دهند که تعداد کارکنان ادارى 1403 نفر و تعداد کارکنان آموزشى 302 / 25 نفر بوده است. براى تعیین حجم نمونه این تحقیق از فرمول منطقى کوکران استفاده شده است که مطابق آن 458 نفر از کارکنان ادارى و آموزشى به عنوان نمونه آمارى این تحقیق مشخص شده اند که به شیوه نمونه گیرى تصادفى سیستماتیک توام با روش طبقه اى متناسب انتخاب شده و مورد مطالعه قرار گرفته اند.
نتایج و یافته هاى تحقیق نشان مى دهد که بین سن و سطح تحصیلات با ارزیابى کارکنان نسبت به اثربخشى فعالیت هاى روابط عمومى، همبستگى منفى معنى دارى وجود دارد. لذا جهت تغییر نگرش کارکنان نسبت به روابط عمومى باید برنامه ریزى براى کارکنان جوان تر و کم سوادتر صورت پذیرد. بر اساس آنالیز واریانس یکطرفه مشخص شده است که ارزیابى هاى مناطق آموزش و پرورش ناحیه یک و دو گرگان، على آباد کتول، آق قلا، کلاله، بندر گز و رامیان، از کارآیى و اثربخشى روابط عمومى، در سطح نازلى قرار دارد. لذا در برنامه ریزى ها و گسترش فعالیت هاى روابط عمومى، این مناطق باید در اولویت قرار گیرند. مقایسه میانگین ها نشان مى دهد که کارکنان آموزشى نگرش منفى ترى نسبت به روابط عمومى ها دارند، لذا در اجراى برنامه هاى تغییر نگرش، این دسته از کارکنان باید در اولویت قرار گیرند.
"
رابطه فرهنگ سازمانی و استراتژی در سازمانهای رسانهای(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
"در مقاله حاضر ابتدا با نگاهی به فرهنگ رسانهها، به بررسی فرهنگ سازمانی سه سازمان رسانهای (بیبیسی، سیانان و سونی) پرداخته شده و در ادامه پس از بررسی استراتژی سازمان رسانهای، استراتژیهای سه سازمان یادشده در واکنش به تغییرات محیطی، مورد مداقه قرار گرفته، و رابطه فرهنگ سازمانی و استراتژی بررسی و در پایان فرهنگ سازمانی مناسب با توجه به استراتژی سازمان رسانهای پیشنهاد شده است.
در این مقاله تأکید میشود که فرهنگ تأثیر بسیاری بر برنامههای استراتژیک شرکتهای رسانهای دارد و بستر مناسبی برای برنامههای استراتژیک فراهم میسازد، زیرا عامل کلیدی برای انگیزش درونی و خلاقیت محسوب میشود.
فرهنگ سازمانی مانند یک موجود زنده دستخوش تغییر است و بقای یک سازمان به نوشدن تدریجی فرهنگ سازمانی و انطباق آن با نیازهای جدید بستگی دارد.
"
فرهنگ مجازی در عصر اطلاعات
حوزههای تخصصی:
هنر مصاحبه کردن
منبع:
رسانه ۱۳۸۴ شماره ۶۱
حوزههای تخصصی:
اخبار رادیویی
منبع:
رادیو ۱۳۸۴ شماره ۳۰
حوزههای تخصصی: