
جواد حاتمی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه تهران |
مطالب
مقایسه میزان یادگیری و یادسپاری زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه در رویکردهای مبتنی بر سنجش اصیل و سنتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: یادگیری یادسپاری سنجش اصیل سنجش سنتی یادگیری عملکردی
بررسی پردازش عصب شناختی ریتم در موسیقی دستگاهی ایران با استفاده از روش های تصویربرداری از مغز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مغز ریتم موسیقی دستگاهی ایران تصویربرداری عملکردی با تقویت مغناطیسی
مقایسه جهت گیری هدف پیشرفت و بازده های شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر مدارس راهنمایی نمونه و عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اهداف پیشرفت تبحرگرا عملکرد گرا عملکرد گریز دانش آموزان نمونه جنسیت
مقایسه تاثیر روش تدریس قیاسی و روش تدریس سنتی در یادگیری مفاهیم انتزاعی شیمی(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته کارشناسی مهندسی معماری با نیازهای بازار کار در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش عالی برنامه درسی رشته مهندسی معماری
کاربرد نقشه های مفهومی در آموزش شیمی دوره متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه اثر بخشی طراحی آموزشی مهلم از سه نظریه رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساخت گرایی در تغییر نگرش های اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: طراحی آموزشی تغییر نگرش رویکردهای روانشناسی نگرش های اجتماعی
رابطه کمال گرایی و سخت کوشی با پاسخ های فیزیولوژیک ناشی از استرس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استرس سخت کوشی کمال گرایی مثبت کمال گرایی منفی پاسخ فیزیولوژیک
ارزیابی فرایند اجرای طرح آزمایشی برنامه درسی جدید دوره مقدماتی نهضت سوادآموزی(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی تغییرات جریان خون ناحیه ای مغز، هنگام دستیابی به تجربه مذهبی با استفاده از روش مقطع نگاری یا فوتون گاما(SPECT)(مقاله علمی وزارت علوم)
تاثیر حالات خلقی بر سرعت پردازش ذهنی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: همخوانی خلقی یادآوری وابسته به حالت خلقی پردازش ذهنی