عباس عباسپور
| مدرک تحصیلی: دکتری مدیریت دانشگاه تهران |
| رتبه علمی: استاد تمام گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران |
| پست الکترونیکی: abbaspour1386@gmail.com |
مطالب
الگویی برای رهبری برنامه درسی در دوره ابتدایی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی رهبری برنامه درسی دوره ابتدایی نظریه برخاسته از داده ها
آینده پژوهی و ارائه روندهای توسعه کیفی در دانشگاه های دولتی شهر تهران مبتنی بر رویکرد دانشگاه تراز جهانی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: آینده پژوهی توسعه کیفی دانشگاه ها دانشگاه در تراز جهانی
ارائه چارچوبی برای برنامه ریزی جامع منابع انسانی در سازمان های پروژه محور در صنعت نفت و گاز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه ریزی جامع منابع انسانی سازمان های پروژه محور پیچیدگی صنعت نفت و گاز
Design and validation of the Transformational leadership model for elementary school principals(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: leadership Transformational Leadership Principals elementary schools
طراحی مدل آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی:صنایع سیمانی ده هزار تنی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سازمان یادگیرنده یادگیری سازمانی عوامل فردی عوامل سازمانی
عناصر برنامه درسی تربیت اجتماعی دوره متوسطه دوم مبتنی بر الگوی تایلر: ویژگی ها و الزامات(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی تربیت اجتماعی دوره دوم متوسطه
تبیین عوامل اصلی شکل دهنده و استقرار رهبری خلاق مدیران: رویکرد داده بنیاد(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: رهبری خلاق مدیران نظریه داده بنیاد
طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگی مدیران آموزشی بر اساس آموزه های قرآن کریم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: طراحی اعتباریابی الگوی شایستگی مدیران آموزشی آموزه های قرآن کریم
کاوش زمینه های فرهنگی توسعه رهبری توزیع شده در مدارس ابتدایی شهر تهران: یک مطالعه کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: زمینه های فرهنگی رهبری توزیع شده مدارس ابتدایی نظریه برخاسته از داده ها
نقش رهبری خدمتگزار در میزان اثربخشی سازمانی مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اثربخشی سازمانی رهبری خدمتگزار دبیرستان دخترانه
بررسی و تحلیل وضعیت موجود رهبری تحول گرا در دانشگاه های دولتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری تحول آفرین رهبری دانشگاه دولتی
شناسایی زمینه های همکاری و تعامل آموزشی بین مدارس متوسطه و دانشکده های روانشناسی و علوم تربیتی شهر تهران: یافته های یک مطالعه کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پژوهش تعامل و همکاری توسعه حرفه ای توسعه مشارکت مدارس متوسطه دانشکده های روان شناسی و علوم تربیتی شهر تهران
شناسایی و اولویت بندی مولفه ها و شاخص های نابرابری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نابرابری آموزشی شاخص های نابرابری برابری فرصت های آموزشی مدارس دوره ابتدایی
بررسی و اعتباریابی مهم ترین علل مؤثر بر شکل گیری کارآفرینی اجتماعی در نظام آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اکوسیستم کارآفرینی اجتماعی نظام آموزش عالی اشتغال
اعتبارسنجی الگوی انتقال یادگیری برنامه های پرورش هیئت علمی دانشگاههای شهر قم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رویکرد تحقیق ترکیبی پرورش هیئت علمی انتقال یادگیری
شناسایی ابعاد اصلی شایستگی شغلی کارکنان مبتنی بر مقیاس بندی چندبُعدی(مطالعه موردی یکی از بخش های سازمان بسیج مستضعفین)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: منابع انسانی شایستگی شغلی کاهش ابعاد مقیاس بندی چندبُعدی
تدوین و اعتباریابی الگوی مدیریت استعداد در مدارس سما(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت استعداد مدارس سازمان دانشگاه آزاد اسلامی (سما)
بررسی روایی سازه مرکز ارزیابی و توسعه مدیران مورد مطالعه شرکت ملی نفت ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مرکز ارزیابی روایی سازه روایییابی چندصفتی-چندروشی روایی همگرا/تشخیصی تحلیل عاملی تأییدی
رویکردی نو به کاربست جامعه شناسی سیاست در تحلیل سیاست آموزشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سیاست آموزشی جامعه شناسی سیاست گفتمان ارزش ها دیرینه شناسی سیاستش