
حمیدرضا آراسته
مدرک تحصیلی: هیات علمی، گروه مدیریت آموزشی/مدیریت آموزش عالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی |
مطالب
بررسی رضایت مندی تحصیلی دانشجویان اولین دوره کارشناسی ارشد آموزش محور: مطالعه ای موردی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش عالی دوره آموزش محور رضایتمندی تحصیلی تحصیلات تکمیلی
الزامات کلان توسعه کیفی خصوصی سازی آموزش عالی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خصوصی سازی آموزش عالی سطح کلان الزامات کلان توسعه کیفی خصوصی سازی آموزش عالی
بررسی عوامل مؤثر در تصمیم گیری دانش آموزان سال چهارم دبیرستان برای ادامه تحصیل در دانشگاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: عوامل فردی - روان شناختی عوامل خانوادگی عوامل اجتماعی - فرهنگی عوامل اقتصادی عوامل آموزشگاهی تقاضای اجتماعی آموزش عالی
اخلاق پژوهش در آموزش عالی: ویژگی های فردی و مسئولیت های حرفه ای پژوهشگران(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
بررسی نقش میانجی گر احساس کارآمدی در تأثیرگذاری سبک رهبری توزیع شده بر تعهد سازمانی و رضایت شغلی کارکنان مدارس دولتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری توزیع شده احساس کارآمدی تعهد سازمانی رضایت شغلی
تعیین و تبیین عوامل فردی مؤثّر در تجاری سازی نتایج پژوهشی؛ مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی عوامل بنیادی مدیریت دانش در محیط های دانشگاهی: مطالعه ای موردی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ایران مدیریت دانش توسعه علمی مأموریت دانشگاه
بررسی و انتخاب الگوی پایه ارزیابی عملکرد مراکز پژوهشی دفاعی(مقاله علمی وزارت علوم)
میان رشته ای ها در آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پژوهش آموزش عالی مسایل اجتماعی میان رشته چندرشته
ارزیابی سطح اعتماد اجتماعی در میان دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشگاههای کشور(نمونه موردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران)(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: دانشجو دانشگاه آزاد اسلامی اعتماد اعتماد اجتماعی
عوامل موثر بر انگیزه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی و رابطه آن با عملکرد آن ها بر اساس نظریه مک کللند(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انگیزش نیاز به موفقیت تئوری نیازهای مک کللند نیاز به قدرت نیاز به ارتباط اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی
بررسی میزان آگاهی دانشجویان از حقوق شهروندی با تاکید بر نقش برنامه درسی(مقاله علمی وزارت علوم)
تعیین شاخص های ارزیابی عملکرد مراکز پژوهشی دفاعی
کلیدواژهها: ارزیابی عملکرد معیارهای ارزیابی شاخص های ارزیابی مراکز پژوهشی دفاعی
جهانی شدن و آموزش عالی در دنیای در حال تغییر(مقاله علمی وزارت علوم)
تدوین الگویی جهت تصمیم گیری مشارکتی اعضای هیات علمی دانشگاه های ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
علم، پژوهش و فناوری: چارچوبی برای تدون نقشه ی علمی کشور: رویکردی سیستمی(مقاله علمی وزارت علوم)
جایگاه الگوی سایبرنتیک در اداره دانشگاه ها (مورد: دانشگاه فردوسی مشهد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش عالی مدیریت دانشگاهها الگوی سایبرنتیک