
محمدعلی نظری
مدرک تحصیلی: دانشیار، علوم اعصاب شناختی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، بخش علوم اعصاب شناختی، دانشگاه تبریز |
مطالب
پتانسیل های وابسته به رویداد(ERPs)در دو تیپ شخصیتی (تکانشگر) BAS و BIS(مضطرب) حین انجام تکلیف حافظه کاری عاطفی(مقاله علمی وزارت علوم)
اسلام گرایان در افغانستان، ویژگی ها و چالش ها
کلیدواژهها: سنت گرایی افغانستان کاریزما بنیاد گرایی اسلام گرایی ساخت فرقه ای
تاثیر ظرفیت حافظه کاری کودکان پیش دبستانی درپردازش زمان
کلیدواژهها: ادراک زمان بازتولید زمان ظرفیت حافظه کاری پردازش زمان
خطای ادراک زمان در پردازش واژ ه های فارسی دارای بار هیجانی(مقاله علمی وزارت علوم)
تحلیل عوامل اکتشافی و هنجاریابی مقیاس درجه بندی کانرز_ فرم معلم در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر زنجان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلالات رفتاری تحلیل عوامل درجه ندی کانرز- فرم معلم درجه بندی بیش فعالی/ نقص توجه
تأثیر درماندگی آموخته شده بر سوگیری حافظه آشکار افراد خبره و مبتدی(مقاله علمی وزارت علوم)
تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر تعادل پویای مردان جوان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تعادل پویا الکتروانسفالوگرافی لب خلفی موج بتا موج تتا
بازنمایی ذهنی اعداد در افراد ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
طراحی و ساخت بازی رایانه ای برای تقویت بازتولید زمان: یک مطالعه مقدماتی(مقاله علمی وزارت علوم)
تأثیر توجه متمرکز بر خود بر سوگیری حافظه در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی
کلیدواژهها: اضطراب اجتماعی سوگیری حافظه نظریه تشخیص علامت توجه متمرکز بر خود
پردازش زمان تکواندوکاران نخبه و غیر نخبه در بازه های زمانی کوتاه و بلند(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پیش بینی زمان بندی ادراک زمان تکواندوکاران نخبه
مقایسه ادراک زمان محرک های دارای بار هیجانی درکودکان مبتلا و غیرمبتلا به اختلال اوتیسم
کلیدواژهها: هیجان اوتیسم ادراک زمان بازتولید زمان
اثر سطح مهارت و پیش بینی پذیری موقعیت بر زمان بندی تکواندوکاران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: زمان بندی سطح مهارت قابل پیش بینی غیرقابل پیش بینی
محاسبه اندازه اثر در طرح های تک آزمودنی با استفاده از روش های ناهمپوش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اندازه اثر روش های ناهمپوش طرح تک آزمودنی
تصمیم گیری پرخطر افراد اضطرابی برای خود و دیگری: مطالعه ای مبتنی بر پتانسیل فراخوانده(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه سوگیری توجه نسبت به چهره های هیجانی در نوجوانان دارای اضطراب خصلتی- حالتی بالا و پایین
کلیدواژهها: سوگیری توجه چهره های هیجانی اضطراب خصلتی - حالتی
تأثیر توان بخشی شناختی بر توجه پراکنده، توجه انتخابی و کارکردهای اجرایی افراد بزرگ سال دچار سکته مغزی
کلیدواژهها: توان بخشی شناختی توجه انتخابی توجه پراکنده کارکرد اجرایی سکته مغزی
تاثیرات بازی های رایانه ای با تهییج کنندگی بالا (ندای وظیفه) و پایین (پرندگان خشمگین) بر سطح انگیختگی زیستی کودکان پسر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بازی های رایانه ای انگیختگی رسانش پوستی
تأثیر چالش شناختی بر الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: امواج مغزی الکتروآنسفالوگرافی کمّی چالش شناختی