
سارا ابراهیمی
مدرک تحصیلی: دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید بهشتی |
مطالب
بررسی اختلال اضطراب فراگیر معلمان در شرایط همه گیری کووید-19(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: همه گیری کووید-19 اختلال اضطراب فراگیر معلمان
ضرورت های اجتماعی پیشرفت فناوری در ایران در سایه تقلید شاهان قاجار از مغرب زمین (مظفرالدین شاه)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فناوری جدید قاجار مظفرالدین شاه پیشرفت فناوری تاریخ اجتماعی
شناسایی خلأهای بنیادی و راهبردی در حوزه مشارکت اجتماعی، سیاسی زنان پس از انقلاب اسلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مشارکت اجتماعی مشارکت سیاسی زنان فراتحلیل
رویکردهای تربیتی به یادگیری اجتماعی-هیجانی در مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رویکردهای تربیتی یادگیری اجتماعی-هیجانی ارتقای جو کلاس
رابطه تاب آوری تحصیلی و ارزیابی های شناختی با خودناتوان سازی تحصیلی: نقش واسطه ای هیجان های پیشرفت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تاب آوری تحصیلی ارزیابی های شناختی هیجان های پیشرفت خودناتوان سازی تحصیلی
پیش بینی نظم دهی یادگیری براساس اضطراب امتحان و اهداف پیشرفت با واسطه گری راهبردهای پردازش اطلاعات(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: یادگیری خودنظم داده شده نظم دهی بیرونی اضطراب امتحان هدف تسلط اهداف عملکردی و راهبردهای پردازش اطلاعات
تحلیل روان سنجی مقیاس هوش هیجانی ادراک شده در معلمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تحلیل عاملی تأییدی تحلیل مولفه های اصلی روایی عاملی مقیاس هوش هیجانی ادراک شده
نقد نشانه شناسانه آثار فیلیپ استارک از دیدگاه بارت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نشانه شناسی بارت فیلیپ استارک طراحی محصول
اثربخشی بسته بهینه سازی جو اجتماعی-هیجانی کلاس و ویژگی های معلم در مدارس ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اثربخشی بسته بهینه سازی جو اجتماعی-هیجانی کلاس فرسودگی شغلی توانایی هیجانی ادراک شده
اثر فرصت های رانت جویی بر حجم سپرده های بانکی بخش خصوصی در اقتصاد ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اقتصاد ایران سپرده های بانکی رانت جویی مدل رگرسیون خود توضیح با وقفه های گسترده
نقش واسطه ای باورهای خودکارآمدی تحصیلی در پیش بینی اهداف پیشرفت بر اساس عاطفه مثبت و منفی در نوجوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اهداف پیشرفت باورهای خودکارآمدی تحصیلی عاطفه مثبت و منفی
ارزیابی و ارزشیابی مواد سازنده مبلمان و تجهیزات فضای بازی کودکان (در بوستان های شهر تهران(مناطق 1 و 6 و 19))
کلیدواژهها: بوستان تجهیزات فضای یازی کودکان مبلمان پارک مواد تهران
روابط بین اهداف پیشرفت، جو کلاس، توانایی و سودمندی ادراک شده در نوجوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اهداف پیشرفت جو کلاس توانایی ادراک شده سودمندی ادراک شده نوجوانان