
باقر غباری بناب
سمت: استادیار |
مدرک تحصیلی: استاد گروه آموزش کودکان استثنایی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران. |
مطالب
پیامدهای روان شناختی بخشایش گری از دیدگاه مادران کودکان دارای نارسایی تحولی عقلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بخشایش گری پیامدهای روان شناختی مادران کودک نارسای تحولی عقلی فرهنگ ایرانی
اثربخشی آموزش خود نظارتی با رویکرد مراقبه اسلامی بر خویشتن داری دانشجویان دختر دانشگاه تهران(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: خودنظارتی خویشتن داری دانشجویان مراقبه اسلامی
اثربخشی آموزش خانواده محور مبتنی بر مدیریت رفتاری والدین بر نشانه های بالینی و عملکرد تحصیلی کودکان واجد اختلال نقص توجه/بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت رفتاری والدین نقص توجه/بیش فعالی عملکرد تحصیلی
تدوین برنامه مداخله ای مبتنی بر دلبستگی به خدا و بررسی اثربخشی آن بر طرحواره های ناکارآمد معنوی و بهزیستی معنوی
کلیدواژهها: دلبستگی به خدا طرحواره های ناکارآمد معنوی بهزیستی معنوی
رابطه دلبستگی بزرگسالی و دلبستگی به خدا با سلامت روانشناختی با میانجیگری تاب آوری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دلبستگی بزرگسالی دلبستگی به خدا تاب آوری سلامت روان شناختی
تأثیر الگوی آموزشی ترکیبی به صورت برخط در بهبود روان خوانی دانش آموزان با اختلال یادگیری خواندن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: روان خوانی نارساخوانی آموزش برخط الگوی آموزشی ترکیبی فن آوری
پیش بینی سازگاری زناشویی براساس سبک های دلبستگی همسران جانباز
کلیدواژهها: سازگاری زناشویی سبک های دلبستگی همسران جانباز
سنجش، ارزیابی و تبیین دلبستگی به خدا در بافت و فرهنگ اسلامی
کلیدواژهها: دلبستگی به خدا فرهنگ اسلامی
اثربخشی آموزش برنامه بخشایش گری بر کاهش تنیدگی مادران دارای فرزند با لکنت زبان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه بخشایش گری تنیدگی فرزند با لکنت زبان مادران
مشکلات تنظیمی اولیه در دوره نوزادی و پیامدهای رفتاری در دوره کودکی: مطالعه مروری نظام مند(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مشکلات تنظیمی دوران نوزادی پیامدهای رفتاری
رابطه دلبستگی به خدا و حمایت اجتماعی ادراک شده با رشد پس از آسیب در مادران کودکان با کم توانی جسمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دلبستگی به خدا حمایت های اجتماعی ادراک شده رشد پس از آسیب کم توانی جسمی
تأثیر آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی، اضطراب وجودی، و هوش معنوی، در دانشجویان دانشکده نفت اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش هوش معنوی بهزیستی روان شناختی اضطراب وجودی هوش معنوی
تأثیر راهبرد خود نظارتی توجه بر توانایی انتقال جایگاه اعداد و صحت محاسبات ریاضی دانش آموزان با مشکلات یادگیری ریاضی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انتقال جایگاه اعداد راهبرد خود نظارتی توجه محاسبات ریاضی مشکلات ریاضی
رابطه انگاره ذهنی از خدا با روان پریشی و جسمی سازی در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انگاره ی ذهنی از خدا روان پریشی جسمی سازی
امکان سنجی برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی با استفاده از واقعیت افزوده بر مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا مهارت های اجتماعی واقعیت افزوده
اثربخشی برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی با استفاده از واقعیت افزوده بر مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا
کلیدواژهها: کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا مهارت های ارتباطی واقعیت افزوده
طراحی برنامه تنظیم هیجان مبتنی بر رویکرد فراتشخیصی برای نوجوانان دارای اختلال عاطفی با سابقه مصرف مواد مخدر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال عاطفی تنظیم هیجان رویکرد فراتشخیصی مصرف مواد مخدر نوجوانان
Designing and Validating a Family based Mental Empowerment Program for Improvement of Cognitive Processes, Psychological Hardiness and Academic Performance of slow learners’ students
کلیدواژهها: mental empowerment family-based cognitive processes psychological hardiness Academic Performance slow learner
اثربخشی برنامه تعاملی مهارت های زندگی مبتنی بر آموزه های دینی بر دینداری دانشجویان: مطالعه مقدماتی
کلیدواژهها: برنامه آموزشی معنویت دین باوری مهارت های زندگی سالم