
احمد خامسان
مدرک تحصیلی: دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران |
مطالب
طراحی بسته آموزشی خوش بینی تحصیلی دانشجویان بر اساس نظریه شانن موران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خوش بینی تحصیلی نظریه شانن موران بسته آموزشی دانشجویان دلفی
اثر بخشی بسته آموزشی تنظیم هیجانی گروس بر تعلل ورزی دانشجویان دختر دانشگاه بیرجند(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تعلل ورزی تنظیم هیجان دانشجویان هیجان
نقش واسطه ای حافظه ی کاری (حلقه ی واج شناسی و حافظه ی دیداری-فضایی) در رابطه ی ذهن آگاهی با اضطراب امتحان(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: اضطراب امتحان حافظه ی کاری ذهن آگاهی دانشجو
مقایسه آموزش زبان با استفاده از نقشه مفهومی فردی و مشارکتی با شیوه سنتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: یادگیری فعال یادگیری مشارکتی یادگیری واژگان درک مطلب نقشه مفهومی
الگوی نظری اقدامات جاری معلمان برای شخصی سازی یادگیری دانش آموزان ابتدایی با استفاده از نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: معلمان ابتدایی دانش آموزان ابتدایی شخصی سازی یادگیری الگوی برنامه درسی نظریه داده بنیاد
شناسایی مؤلفه های هویت ملّی در برنامه های درسی بر اساس روش داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هویت ملی مؤلفه های هویت ملی روش داده بنیاد (نظریه مبنایی یا نظریه پردازی داده محور) برنامه درسی
مقیاس های قلدری در بافت های آموزشی: مرور نظام مند دو دهه پژوهش در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مرور نظام مند اندازه گیری قلدری مقیاس
عوامل تدریس اثربخش از دیدگاه دانشجویان بر مبنای روش بنیاد بخشی نظریه
کلیدواژهها: تدریس اثربخش بنیادبخشی نظریه جذب دانشجو
مداخلات اضطراب امتحان در نوجوانان: مرور نظام مند پژوهش های ایران
کلیدواژهها: اضطراب آزمون اضطراب امتحان هیجان تحصیلی مداخلات نوجوانان مرور نظام مند
مطالعه تطبیقی برنامه های تربیت جنسی کودکان دوره ابتدایی یونسکو، هلند و انگلستان
کلیدواژهها: تربیت جنسی مطالعه تطبیقی آموزش جنسی
مرور نظری ارتباط فرسودگی تحصیلی، هوش معنوی و تاب آوری روان شناختی
کلیدواژهها: مرور نظری فرسودگی تحصیلی هوش معنوی تاب آوری روان شناختی فراگیران
مداخلات قلدری: مرور نظام مند پژوهش های ایران
کلیدواژهها: قلدری قربانی شدن مرور نظام مند مرور سیستماتیک قلدری سایبری قلدری کردن دانش آموزان
بررسی عوامل مؤثر بر انتخاب نام: مطالعه ای به روش بنیادبخشی نظریه
کلیدواژهها: بنیادبخشی نظریه نام نامگذاری
تأثیر آشنایی با مهارت های زندگی بر نشاط اجتماعی دانشجویان مراکز تربیت معلم بیرجند(مقاله علمی وزارت علوم)
پاسخ میزان فشار درک شده، لاکتات خون و VO2max به یک فعالیت بیشینه روی چرخ کارسنج پس از تمرینات پلیومتریک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تمرین پلیومتریک حداکثر اکسیژن مصرفی غلظت لاکتات فشار تمرین
عدم صداقت علمی تهدیدی برای شرافت نظام آموزش عالی: مروری بر عوامل فردی و زمینه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اخلاق علمی عدم صداقت علمی قوانین شرافت علمی آموزش عالی تقلب کمال دانشگاهی
مزایا، عوامل ایجادکننده و موانع دانشگاه تاب آور: مطالعه پدیدارشناسی
کلیدواژهها: تاب آوری تاب آوری سازمانی تاب آوری دانشگاهی دانشگاه تاب آور پدیدارشناسی دانشگاه بیرجند نرم افزار مکس کیودا