
فریبا کریمی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، اصفهان، ایران |
مطالب
سیاست گذاری حرف ه ای در نظام آموزشی در هزاره سوم با تاکید بر مبحث آینده پژوهی
کلیدواژهها: سیاست گذاری حرفه ای نظام آموزشی هزاره سوم آینده پژوهی
شناسایی مؤلفه های مؤثر در مشارکت والدین در مدرسه: رویکردی کیفی با روش تحلیل مضمون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مولفه های موثر مشارکت والدین تحلیل مضمون رویکرد کیفی
ارائه الگوی مدرسه شاد از طریق واکاوی مضامین شادی در ادبیات و فرهنگ ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شادی مدرسه شاد ادبیات ایرانی فرهنگ ایرانی
رابطه رهبری تحولی، تعاملی و عدم مداخله با مدیریت تعارض مدیران مدارس متوسطه شهر اصفهان
کلیدواژهها: سبک رهبری عدم مداخله تبادلی تحولی راهبردهای مقابله با تعارض
الگوی ساختاری روابط بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی با نوآوری کارکنان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نوآوری سرمایه اجتماعی یادگیری سازمانی
رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مهارت های اجتماعی رفتار شهروندی سازمانی هوش هیجانی خود انگیزی معلمان دوره متوسطه
رابطه اعتماد و سکوت سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعتماد سازمانی سکوت سازمانی رضایت شغلی
بررسی مؤلفه های رفتار اثربخش مدیران دانشگاه فرهنگیان به منظور ارائه الگویی برای ارتقاء مدیریت و میزان همخوانی آن با اقتضائات در این دانشگاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رفتار رفتار سازمانی مدیریت اثربخش مدیر اثربخش رهبری مدیریت مدیریت آموزشی اثربخشی دانشگاه فرهنگیان
واکاوی مولفه های شادی در اسلام و اعتباریابی آن با هدف ایجاد و گسترش مدارس شاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شادی اسلام مدرسه شاد اعتباریابی
شناسایی مولفه های مدرسه شاد در نظام آموزش ابتدایی ایران بر مبنای فرهنگ ایرانی– اسلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شادی مدرسه شاد آموزش ابتدایی فرهنگ ایرانی - اسلامی
اثر ظرفیت حافظه کاری و بازخورد افزوده بر یادگیری تکلیف تیراندازی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: حافظه کاری بازخورد حاصل از نتیجه بازخورد حاصل از اجرا تیراندازی
شناسایی و ارائه شبکه مضامین مربی گری سازمانی برای مدیران دانشگاه ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دانشگاه شبکه مضامین مربی گری سازمانی مربی گری مدیران
ارائه الگوی رهبری مدارس موفق در دوره ابتدایی مبتنی برنظریه زمینه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری مدارس موفق مدارس موفق دوره ابتدایی نظریه زمینه ای مدل پارادایمی
روابط ساده و چندگانه بین قابلیت یادگیری سازمانی و هوش سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
بررسی مولفه های آموزش عالی فراملی در آموزش عالی ایران(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: آموزش عالی بین المللی سازی آموزش عالی آموزش عالی فراملی
ارائه الگوی عوامل مؤثر بر ارتقای تاب آوری کارکنان اقماری در شرکت پایانه های نفتی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تاب آوری کارکنان اقماری شرکت پایانه های نفتی ایران
طراحی مدل ساختارمندی تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی
کلیدواژهها: تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی ساختارمندی
مطالعه تطبیقی مؤلفه های دانشگاه مستقل در ایران با کشورهای انگلستان، استرالیا، چین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تمرکززدایی دانشگاه مستقل مطالعه تطبیقی
مدل کیفیت زندگی دانشگاهی دانشجویان با تاکید بر ابعاد (تسهیلات پژوهشی، تسهیلات عمومی و فرصت های کارآفرینی)(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: تسهیلات پژوهشی تسهیلات عمومی دانشجویان فرصت های کارآفرینی و کیفیت زندگی دانشگاهی