
جلیل فتح آبادی
سمت: استادیار |
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. |
مطالب
اثربخشی مداخله آموزشی مبتنی بر مدل طرحواره ها در ارتقاء رضایت زناشویی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: طرحواره نارضایتی زناشویی
الگوی میانجی احساس تنهایی هیجانی و اجتماعی، بهزیستی معنوی، فاصله اجتماعی و افسردگی دانشجویان دختر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: افسردگی بهزیستی معنوی تنهایی اجتماعی تنهایی هیجانی فاصله اجتماعی
جهت گیری هدفی، خودکارامدپنداری و اضطراب ریاضی در دانش آموزان پایه دوم دوره متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: جهتگیری هدفی خودکارامدپنداری اضطراب ریاضی دانش آموزان
پیش بینی اضطراب ریاضی در دانش آموزان رشته های ریاضی، انسانی و تجربی دوره متوسطه بر اساس متغیرهای خودکارآمد پنداری و جهت گیری هدفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رشته تحصیلی اضطراب ریاضی جهت گیری هدفی خودکارآمدپنداری
رابطه پایگاه های هویت و مسند مهارگذاری با جنس، پایه و رشته تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه
رابطه بین تیپ شخصیتی و سبک های حل مسئله در کارکنان دانشگاه
کلیدواژهها: تیپ شخصیت سبک های حل مسئله
رویکردهای مطالعه و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی، جنسیت، و مدت تحصیل دانشجویان در دانشگاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: جنسیت پیشرفت تحصیلی رویکردهای مطالعه رویکردهای سطحی و عمقی سابقه تحصیلی
شیوع علایم اختلال روانی - رفتاری در جوانان استان مرکزی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
رویکرد مناسب ارزیابی درونی برای ارتقای مستمر کیفیت گروههای آموزشی در دانشگاههای علوم پزشکی
کلیدواژهها: آموزش پزشکی آموزش عالی ارزشیابی Higher education کیفیت ارزیابی درونی internal evaluation quality medical education