مرتضی موسی خانی

مرتضی موسی خانی

مطالب
ترتیب بر اساس: جدیدترینپربازدیدترین

فیلترهای جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۸۱ تا ۸۴ مورد از کل ۸۴ مورد.
۸۱.

طراحی و اعتبار یابی مدل دولت ناب در حکمرانی دولتی(مقاله علمی وزارت علوم)

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۸۷ تعداد دانلود : ۲۰۰
دولت ناب به عنوان رویکردی نو در حکمرانی در پاسخ به ضعف و کژکارکردهای موج های سنتی تر همچون دولت الکترونیک و دولت تحول آفرین ظهور نمود.در این انگاره جدید، دولت ناب بر عواملی چون بهینه سازی فعالیت ها، افزایش اثربخشی تدریجی در روندهای کاری و توسعه و بهبود جریان ارزش مورد انتظار، متمرکز است. در این راستا هدف تحقیق حاضر طراحی و اعتبار یابی مدل دولت ناب، در حکمرانی دولتی درایران است. پ ارادایم حاکم بر پژوهش حاضر پراگماتیسم وازحیث رویکردتحقیق درفازاکتشاف مدل تفسیری و در فاز ازمون مدل اثبات گرا و به لحاظ مخاطب شناسی کاربردی است.نمونه پژوهش در فاز کیفی خبرگان حوزه دانشگاهی شامل اعضای هیت علمی دانشگاه و مدیران بخش دولتی هستند که درمجموع از 20نفر خبره برای جمع اوری داده های کیفی مبادرت به مصاحبه شده است. رویکرد تحقیق امیخته و استراتژی به کارگرفته شده تحلیل مضمون با به کارگیری نرم افزار MAXQDA است. پرسشنامه تحقیق جهت جمع اوری داده های کمی مطابق با تحلیل عاملی اکتشافی تدوین شد.دربخش کمی نیز با استفاده از نرم افزار تعیین حجم نمونه G power در سطح آلفای 1/0 و توان آزمون 85/ 0 درصد 199 نفر به عنوان نمونه نهایی تحقیق مورد بررسی قرار گرفتند..آزمون تحلیل مسیرمدل اکتشاف شده نیز مطابق با الگوریتم مدل سازی معادلات ساختاری واریانس محور با استفاده از نرم افزار SPSS,24 و Smart:PLS,3 مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد 33 شاخص و 7 پیش بین(خدمات دولتی ناب ، مدیریت خدمات ناب، بهبود عملکردناب ، حاکمیت مبتنی بر پلتفرم ، طراحی سیستم های ناب و دولت ناب) برای این منظور شناسایی شدند.
۸۲.

شناسایی و تحلیل شایستگی های مورد نیاز منتور در فرآیند رشد استارت آپ(مقاله علمی وزارت علوم)

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۴۹ تعداد دانلود : ۱۱۸
هدف اصلی پژوهش حاضر، شناسایی و تحلیل شایستگی های مورد نیاز منتور، در فرآیند رشد استارت آپ است. نوع تحقیق بر اساس هدف پژوهش، کاربردی و بر اساس نحوه تحلیل داده ها، روش مطالعه موردی چندگانه است. سطح تحلیل پژوهش، استارت آپ ها و کسب و کارهای مستقر در شتاب دهنده ها و مراکز رشد خراسان رضوی هستند که با استفاده از نمونه گیری هدفمند متجانس، 25 کسب و کار، مورد تحلیل عمیق اکتشافی قرار گرفتند و با 34 متخصص و خبره این حوزه در مجموعه های منتخب، مصاحبه عمیق، انجام پذیرفت واشباع نظری حاصل شد. ابزار تحقیق مصاحبه نیمه ساختاریافته بود که اعتبار آن از طریق اعتبار درونی بر پایه گزینش نمونه های مناسب و قابلیت اعتماد، از طریق هدایت دقیق جریان مصاحبه و طراحی سؤالات مناسب برای گردآوری اطلاعات تضمین شد. بر اساس رویکرد تحلیل محتوا و از طریق فرایند کدگذاری 3 مرحله ای، در مرحله کدگذاری باز، 96 مفهوم از مصاحبه ها و مبانی نظری استخراج شد و پس از بررسی دقیق تر و اتصال بین مفاهیم، 30 مضمون و 6 بعد به دست آمد. بر اساس مدل رشد فرآیند استارت آپ طراحی شده، در مرحله ایده پردازی و کشت ایده، 6 شایستگی منتور منجر به مدل کسب وکار مطلوب با 3 ویژگی می شود و به منظور تبدیل مدل کسب و کار مطلوب به ایجاد کسب وکار و ورود رقابتی، 7 شایستگی منتور در مرحله راه اندازی و رشد اولیه و پایدار به عنوان شایستگی های تعدیل گر، نقش آفرینی می کنند.
۸۳.

طراحی مدل اجرای برنامه های منابع انسانی موثر در ارتقای نظام تعلیم و تربیت با توجه به مولفه های حکمرانی خوب(مقاله علمی وزارت علوم)

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۶۰ تعداد دانلود : ۸۵
پیشینه و اهداف: نظام آموزشی کشور در حوزه مدیریت منابع انسانی با چالش های ساختاری و پراکندگی مقررات مواجه است. پژوهش حاضر با هدف تبیین مدل یکپارچه حکمرانی خوب در مدیریت منابع انسانی آموزش وپرورش و ارائه چارچوبی کاربردی برای بهبود کارایی سازمانی انجام شد. روش ها: این مطالعه از نوع کاربردی و با رویکرد ترکیبی (کیفی–کمی) اکتشافی متوالی اجرا گردید. در مرحله کیفی، با بهره گیری از تکنیک دلفی و نظر ۱۵ نفر از متخصصان دانشگاهی و اجرایی، مؤلفه های اولیه مدل شناسایی و اجماع نظری حاصل شد. در بخش کمی، جهت ارزیابی ساختار عاملی و روابط متغیرها، مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) با رویکرد حداقل مربعات جزئی (PLS) و نرم افزار Smart PLS به کار رفت. داده ها از ۳۸۶ پرسش نامه معتبر گردآوری شد. در گام نهایی، برای رتبه بندی عوامل مؤثر از مدل سازی ساختاری تفسیری (ISM) استفاده گردید. یافته ها: نتایج نشان داد مدل نهایی شامل چهار بعد اصلی نمادین، سیاسی، اداری و تجربی است. مؤلفه هایی مانند مقررات استخدامی رسمی، توسعه استانداردهای حرفه ای، سیاست گذاری مبتنی بر داده و ارزیابی عملکرد مبتنی بر شایستگی، ابعاد فوق را تبیین کردند. شاخص های روایی و پایایی مدل، از جمله GOF=0.65، اعتبار ساختاری آن را تأیید نمودند. نتیجه گیری: مدل پیشنهادی با تأکید بر بازنگری مقررات، توسعه زیرساخت های دیجیتال و یکپارچه سازی نظام منابع انسانی، زمینه دستیابی به حکمرانی خوب و ارتقای بهره وری در نظام آموزشی کشور را فراهم می سازد.
۸۴.

طراحی مدل چند سطحی توسعه منابع انسانی با رویکرد خلاقیت سازمانی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۹۰ تعداد دانلود : ۱۱۰
زمینه و هدف: توسعه منابع انسانی با رویکرد خلاقیت سازمانی را نه به عنوان یک پدیده فردی، بلکه به مثابه نظامی یکپارچه از تعامل انسان، شغل و سازمان باید نگریست، نظامی که منجر به خلق ارزش پایدار و مزیت رقابتی در محیط های پیچیده امروز می شود. هدف این پژوهش طراحی مدل چند سطحی توسعه منابع انسانی با رویکرد خلاقیت سازمانی می باشد. روش تحقیق: در این پژوهش از رویکرد آمیخته استفاده شد. ابعاد و مؤلفه های اصلی به روش فراترکیب از عمق ادبیات تحقیق و مبانی نظری و سپس به کمک تکنیک دلفی و با استفاده از دیدگاه خبرگان، مولفه های مورد اجماع شناسایی گردید. در بخش کمی، برای اعتبار سنجی مدل از مدلسازی معادلات ساختاری و از تکنیک های تحلیل عاملی تاییدی، آزمون های ناپارامتریک و نرم افزار Smart pls3 استفاده شد. یافته ها: براساس نتایج تحقیق، بعد فردی شامل پنج مولفه (رفتارهای خلاقانه، تعامل و ارتباطات، ریسک پذیری، آینده نگری و یادگیری فردی)، بعد شغلی شامل سه مولفه (ماهیت خلاقانه شغل، امنیت شغلی و غنی سازی شغلی) بعد نهادی شامل شش مولفه (فرهنگ سازمانی باز و خلاقیت محور، رهبری الهام بخش و خلاقیت محور، سیستم های انگیزاننده خلاقیت، فرایندهای سازمانی خلاقیت محور، مقررات زدایی و یادگیری سازمانی) بودند که از اعتبار لازم برخوردار بودند. نتیجه گیری: نتایج این پژوهش می تواند برای توسعه منابع انسانی با رویکرد خلاقیت سازمانی درسازمان ها مفید باشد.

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

حوزه تخصصی

زبان