تحلیل گفتمان انتقادی خطبه امام حسین (ع) در تحف العقول بر اساس رویکرد فرکلاف(مقاله علمی وزارت علوم)
منبع:
ادیان و عرفان سال ۵۸ پاییز و زمستان ۱۴۰۴ شماره ۲
487 - 512
حوزههای تخصصی:
پژوهش حاضر به تحلیل گفتمان انتقادی خطبه امام حسین (ع) در تحف العقول می پردازد و نقش زبان را در بازنمایی مناسبات قدرت و نقد هژمونی سیاسی امویان بررسی می کند. این خطبه در شرایطی ایراد شده که ساختار قدرت اموی از طریق مشروعیت سازی دینی، بهره گیری از نخبگان همسو و سرکوب منتقدان تثبیت شده بود. امام حسین (ع) در این گفتار، با بهره گیری از سازوکارهای زبانی و بلاغی، وضعیت موجود را به چالش کشیده و مسئولیت اخلاقی و اجتماعی کنشگران جامعه را یادآور شده است.این پژوهش با رویکردی کیفی و بر اساس الگوی سه سطحی فرکلاف، توصیف (تحلیل زبانی)، تفسیر (بافت گفتمانی)، و تبیین (ارتباط گفتمان و قدرت) انجام شده و برای تقویت تحلیل، از الگوی شناخت اجتماعی فون دایک و نیز رویکرد تاریخی گفتمانی ووداک بهره برده است. داده ها از متن خطبه و لایه های بینامتنی آن با منابع تاریخی مرتبط استخراج شده و بر انتخاب های واژگانی، ساختارهای نحوی، هم آیی های معنایی و سازوکارهای قطبیت سازی متمرکز است.یافته ها نشان می دهد که کاربرد پر بسامد افعال الزام آور، جملات پرسشی توبیخی، ضمایر تقابلی و هم آیی های مرتبط با مفاهیم «حق»، «ظلم» و «مسئولیت»، به مثابه راهبردهایی زبانی، موجب بازخواست نخبگان دینی و برهم زدن طبیعی سازی گفتمان قدرت می شود. نتیجه پژوهش نشان می دهد که خطبه مزبور، گفتمانی جایگزین مبتنی بر عدالت، آگاهی و کنش گری اجتماعی ارائه می کند و زبان در این متن، فراتر از ابزار انتقال معنا، در مقام کنش اجتماعی و عامل بالقوه تغییر ظاهر می شود.