آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۵۵

چکیده

شورای عالی معارف (1317-1301ش) و بعدتر شورای عالی فرهنگ (1346-1317ش) را می توان یکی از نهادهای دولتی برای سیاستگذاری متمرکز فرهنگی در ایران تلقی کرد. فعالیت های این شورا با تدوین و تصویب قوانین و مقررات مورد نیاز، پایه ساختار نظام فرهنگی، علمی و آموزشی نوین را بنیان گذاشت. واگذاری صدور امتیاز نشریه، مجوز تأسیس مدارس ملی، اعطای مدال و نشان و بالاخره ارزشیابی مدارک تحصیلی دانش آموختگان دانشگاه های خارج از کشور به شورا از زمره عرصه هایی بود که پای فعالیت های فرهنگی و آموزشی ایالات و ولایات را به دبیرخانه شورا باز کرد. در این میان زنان و مردان شهرهای استان گیلان با توجه به قدمت تاریخی و نوگرایی خود، در عرصه های فرهنگی ایفای نقش کردند. زنان گیلانی نیز در این عرصه فعالیت چشمگیری داشتند. بر این اساس سؤال اصلی نوشتار این است که زنان گیلانی در مقایسه با مردان چه نقشی در تحولات فرهنگی گیلان در عصر پهلوی اول ایفا کردند؟ این مقاله از نوع توصیفی-تحلیلی و با بهره برداری از اسناد (متن صورت مذاکرات و مصوبات شورای عالی معارف/ فرهنگ) تدوین یافته و بیانگر تنوع فعالیت های فرهنگی برخی زنان و مردان نوگرای شهرهای استان گیلان در چهار عرصه انتشار مطبوعات، تأسیس مدارس ملی، دریافت مدال و نشان و بالاخره تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور در عصر پهلوی اول است. بررسی و مقایسه داده های جداول چهار عرصه فرهنگی مذکور، از برتری مردان نسبت به زنان گیلانی در این چهار حوزه حکایت می کند.

The Role of Pioneer Women and Men in the Cultural Developments of Guilan during the First Pahlavi Era Based on the Resolutions of the Supreme Council of Education /Culture

The Supreme Council of Education (1922–1938 CE/1301–1317SH) and later the Supreme Council of Culture (1938–1967 CE/1317–1346 SH) were among the key governmental institutions responsible for centralized cultural policymaking in Iran. Through the drafting and approval of essential laws and regulations, the council laid the foundation for Iran’s modern cultural, scientific, and educational system. Its responsibilities—including granting publication licenses, authorizing the establishment of national schools, awarding medals and honors, and evaluating the academic credentials of students educated abroad—extended the council’s influence to the cultural and educational activities of provincial regions, including Guilan. Given the province’s longstanding modernist tendencies, both men and women of Guilan actively participated in various cultural fields. Notably, Guilani women played a significant role, though often in smaller numbers compared to men. Accordingly, the main question of the article is: What role did Guilani women play in the cultural developments of Guilan in the First Pahlavi Era, compared to men? This descriptive–analytical study, based on archival documents (meeting records and resolutions of the Supreme Council of Education/Culture), examines the roles of pioneering men and women of Guilan in four cultural arenas during the First Pahlavi era: Publication of newspapers and magazines, Establishment of national schools, Receipt of medals and honors and Higher education abroad. Comparative analysis of these four areas reveals a male predominance, yet also underscores the notable contributions of Guilani women to the province’s cultural modernization.

تبلیغات