کاربرد زبان علم در پژوهش های ادبی فارسی (آثار برگزیده از کتاب سال در سال های ۱۳۶۰ تا ۱۳۷۰)(مقاله علمی وزارت علوم)
منبع:
علم زبان سال ۱۲ پاییز و زمستان ۱۴۰۴ شماره ۲۲
39 - 80
حوزههای تخصصی:
با توجه به اهمیت آثار ادبی فارسی در مطالعات زبان شناختی، مطالعه آثار علمی ای که برای معرفی یا نقد آثار ادبی فارسی برجسته تألیف شده اند، قابل توجه است. البته، این آثار علمی در موارد بسیاری به سبب اشکال در کاربرد گونه علمی زبان فارسی از هدف خود، یعنی شناساندن آثار ادبی مهم، دور شده اند. پژوهش حاضر به مطالعه کاربرد زبان علم در آثاری از مؤید شیرازی، پورنامداریان، زرین کوب و خرمشاهی می پردازد که به عنوان کتاب سال جمهوری اسلامی در سال های 1360 تا 1370 انتخاب شدند. این پژوهش بر آن است که به این پرسش پاسخ دهد که چه اشکالاتی در کاربرد زبان علم در پژوهش های ادبی فارسی وجود دارد. بدین منظور، پژوهشگران با ترکیب جنبه هایی از روش تحقیق کیفی و کمّی به استخراج اشکالات مختلف از خود این آثار می پردازند و گستره این موارد را نشان می دهند. بررسی این آثار نشان می دهد که ویژگی هایی چون قاعده کاهی معنایی، قاعده کاهی زمانی، قاعده کاهی سبکی، قاعده افزایی، نقل از متون ادبی برای تقویت نقش ادبی زبان، تشبیه، کنایه، واژه های مبهم، حشو و داوری ارزشی در این آثار مشاهده می شود.