جواد خمسه

هدف کلی تحقیق ارائه راهبردهای مناسب در شناسایی و هدایت استعدادهای دانشآموزان بر اساس مشارکت سازمانی برای تقویت مهارتهای کارآفرینانه دانش آموزان میباشد. نوع تحقیق کیفی و اکتشافی است و ابزار گردآوری دادهها مصاحبه نیمه ساختار یافته بود جهت اطمینان از روایی پژوهش، محقق از روشهای بررسی توسط اعضاء، مثلثسازی منابع دادهها و بازبینی توسط همکاران برای تعیین روایی پژوهش خود استفاده کرده است بعلاوه در تحقیق کنونی از پایایی بازآزمون و روش توافق درون موضوعی برای محاسبه پایایی مصاحبه های انجام گرفته استفاده گردید. مشارکت کنندگان در این تحقیق جهت گردآوری داده ها، شامل خبرگانی است که در زمینه مهارت آموزی، استعداد یابی و آموزش و پرورش کارآفرینانه دانش آموزان صاحب نظر بوده اند .تعداد مشارکت کنندگان بر اساس حد اشباع نظری مشخص گردید این امر در مصاحبه چهاردهم حاصل شده است .جهت تحلیل داده های کیفی از روش تحلیل محتوا با سه مرحله کد گذاری، با استفاده از نرم افزار MAXQDA2020 استفاده شده است . بر اساس نتایج مشخص شده است که همسویی و مشارکت نهادی در شناسایی و هدایت استعداد دانش آموزان مثمر ثمر است .بر این اساس چالشهای موجود در همکاری و مشارکت بهینه آموزش و پرورش و سازمان فنی و حرفه ای کشور شناسایی شد و راهبرد های مناسب بر اساس شناسایی نقاط قوت و نقاط قابل بهبود در سازمان ارائه شده است .در پایان پژوهش نیز، پیشنهادهای کاربردی ارائه شده است.