تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی یر سلامت روان دانش آموزان
آرشیو
چکیده
رشد پرشتاب فناوریهای دیجیتال در دهههای اخیر بهویژه شبکههای اجتماعی، الگوهای ارتباطی، آموزشی و تفریحی نوجوانان را بهشکل بنیادینی دگرگون ساخته است. این پژوهش با تمرکز بر دانشآموزان مقطع متوسطه، به بررسی تأثیر استفاده گسترده از پلتفرمهایی چون اینستاگرام، تیکتاک، تلگرام و واتساپ بر سلامت روان آنان میپردازد. یافتههای جهانی و بومی حاکی از آن است که استفاده مفرط از شبکههای اجتماعی با افزایش علائم اضطراب، افسردگی، احساس انزوا، افت تحصیلی، اختلالات خواب و کاهش عزتنفس در نوجوانان ارتباط معناداری دارد. با توجه به ویژگیهای حساس دوره نوجوانی در شکلگیری هویت و رشد مهارتهای بینفردی، رصد و مدیریت مصرف شبکههای اجتماعی اهمیت ویژهای مییابد. این مطالعه با بهرهگیری از ادبیات پژوهشی نوین و شواهد میدانی، ضمن تحلیل پیامدهای روانی–اجتماعی استفاده از شبکههای اجتماعی، پیشنهادهایی کاربردی برای مداخلات پیشگیرانه و حمایتی در سطح خانواده و مدرسه ارائه میدهد.The impact of using virtual social networks on students' mental health
The rapid growth of digital technologies in recent decades, especially social networks, has fundamentally transformed the communication, educational, and recreational patterns of adolescents. This study, focusing on high school students, examines the impact of extensive use of platforms such as Instagram, TikTok, Telegram, and WhatsApp on their mental health. Global and local findings indicate that excessive use of social media is significantly associated with increased symptoms of anxiety, depression, feelings of isolation, academic failure, sleep disorders, and decreased self-esteem in adolescents. Considering the sensitive characteristics of adolescence in the formation of identity and the development of interpersonal skills, monitoring and managing social media use is of particular importance.This study, utilizing modern research literature and field evidence, analyzes the psychosocial consequences of using social networks and provides practical suggestions for preventive and supportive interventions at the family and school levels.
تبلیغات
