محمدرضا آکار

این مقاله با هدف مطالعه تطبیقی شیوه های تغییر نگرش در روان شناسی اجتماعی و روایات معصومان (ع) و با روش توصیفی - تحلیلی، از طریق گردآوری داده ها و اطلاعات، با مراجعه به منابع کتابخانه ای، شیوه های تغییر نگرش در روان شناسی اجتماعی و روایات معصومان (ع) را به چهار گروه تقسیم کرده است؛ مبتنی بودن تغییر نگرش در این شیوه ها بر استدلال ، برانگیختن عواطف، تغییر رفتار و تغییر نیاز انسان، از ویژگی های مشترک دو دیدگاه و شکوفا شدن استعدادهای درونی انسان و نزدیک شدن او به هدف از خلقت خویش که نتیجه توجه به هر دو بعد وجودی انسان (طبیعی و فطری) و پرورش و رشد بینش ها، تمایلات و توانایی های بعد فطری، در مسیر خداوند است، از ویژگی های منحصر به فرد عمل به شیوه های تغییر نگرش در روایات معصومان (ع) می باشد.

این مقاله، با هدف مقایسه مهم ترین شیوه های شکل گیری نگرش، در روان شناسی اجتماعی و آموزه های دینی و با روش توصیفی- تحلیلی و گردآوری داده ها، از طریق مراجعه به منابع کتابخانه ای، مهم ترین نظریه های شکل گیری نگرش در روان شناسی اجتماعی را (بر مبنای خاستگاه شکل گیری نگرش)، به چهار گروه (نظریه های مبتنی بر شناخت، نظریه های مبتنی بر عواطف، نظریه های مبتنی بر رفتار و نظریه های مبتنی بر نیاز)، تقسیم کرده؛ سپس، شیوه های شکل گیری نگرش در آموزه های دینی را نیز به چهار گروه (شیوه های شکل گیری نگرش با ایجاد شناخت، شیوه های شکل گیری نگرش با تحریک عواطف، شیوه های شکل گیری نگرش با ایجاد رفتار و شیوه های شکل گیری نگرش با تأمین نیاز)، تقسیم کرده و در ادامه، نقاط اختلاف و اشتراک دو دیدگاه را مورد بررسی قرار داده است. اعتقاد به شکل گیری نگرش، از طریق شناخت، عواطف، رفتار و نیاز، به عنوان مهم ترین نقطه اشتراک و اختلاف در مبانی (انسان شناختی، معرفت شناختی و ارزش شناختی) و هم چنین اختلاف در هدف (هدف از طرح شیوه های شکل گیری نگرش، در دو دیدگاه)، به عنوان مهم ترین نقاط اختلاف دو دیدگاه، در این مقاله، مورد توجه قرار گرفته اند.