تحلیل و مقایسه نشانه های فراگفتمانی در رمان ها و مجموعه داستان های کودک و نوجوان هوشنگ مرادی کرمانی بر اساس انگاره ی هایلند (2005) (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
شماره صفحات:
۱۲۹ - ۱۴۲
دریافت مقاله
آرشیو
چکیده
نشانه های فراگفتمان ابزاری هستند که بدون افزودن چیزی به محتوای اصلی متن، جهت سازماندهی زبان به کار می روند. در چارچوب نظری هایلند (2005) الگویی برای تحلیل تعامل میان نویسنده متن و مخاطب آن و همچنین انسجام متن ارائه شده است. در پژوهش حاضر بر اساس الگوی نظری هایلند نشانه های فراگفتمان تعاملی و تبادلی را در رمان ها و مجموعه داستان های نوشته شده توسط هوشنگ مرادی کرمانی، یکی از نویسندگان صاحب نام در حیطه ادبیات کودک و نوجوان مورد بررسی و مقایسه قرار گرفته است. بدین منظور، برای استخراج و شناسایی انواع نشانگرهای فراگفتمان به کار رفته درمجموعه داستان ها و رمان های مرادی کرمانی که در مجموع شامل 221387 واژه می شود، و سپس مقایسه میان آنها، از نرم افزار واژه نگار انت کانک استفاده شد. در نهایت، یافته ها نشان داد که تعداد فراگفتمان های تعاملی نسبت به تبادلی در پیکره مورد بررسی بیشتر بوده است. این امر بدان معناست که تعامل با مخاطبین از راهنمایی آنها در ژانر ادبی مهم تر است. همچنین، با توجه به یکسانی سبک نوشتاری خاص نویسنده مورد پژوهش در مجموعه داستان ها و رمان ها، تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آماری ویلکاکسون، تفاوت معناداری را در میزان فراوانی نشانگرهای فراگفتمان بین مجموعه داستان ها و رمان ها نشان نداد.Metadiscourse Markers Analysis and Comparison in Novels and Short Story Collections for Children and Young Adults by Houshang Moradi Kermani Based on Hyland (2005)
Metadiscourse signs are tools used to organize language without adding anything to the main content of the text. In the theoretical framework of Hyland (2005), a model is presented for analyzing the interaction between the author of the text and its audience, as well as the coherence of the text. In this research, based on Hyland's theoretical model, the signs of interactive and exchange metadiscourse in the novels and collection of stories written by Hoshang Moradi Kermani, one of the famous authors in the field of children's and adolescent literature, have been examined and compared. For this purpose, the AntConc software was used to extract and identify the types of metadiscourse markers employed in Moradi Kermani's short story collections and novels, which comprise 221,387 words, and then compare them. Finally, the findings showed that the number of interactive metadiscourse markers was higher than the interactional ones in the corpus under study. This means that interaction with the audience is more important than guiding them in the literary genre. Also, considering the identical writing style of the author under study in the short story collections and novels, the data analysis using the Wilcoxon statistical test did not show a significant difference in the frequency of metadiscourse markers between the short story collections and novels.
تبلیغات
