پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

آموزش و پرورش؛ جامعه مدنی، حقوق و تربیت شهروندی

نویسندگان: عزیزالله تاجیک اسماعیلی
منبع: آیین آبان 1389 شماره 32 و 33
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی مدیریت آموزشی
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۱۱۵۷

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۲۱

سال ۱۳۸۹ (۲)

  • -آیین آبان 1389 شماره 32 و 33
  • -آیین شهریور 1389 شماره 30 و 31

سال ۱۳۸۸ (۳)

  • -آیین بهمن و اسفند 1388 شماره 26 و 27
  • -آیین آذر و دی 1388 شماره 24 و 25
  • -آیین شهریور و مهر 1388 شماره 22 و 23

سال ۱۳۸۷ (۵)

  • -آیین بهمن و اسفند 1387 شماره 19 و 20
  • -آیین آذر و دی 1387 شماره 17 و 18
  • -آیین مهر 1387 شماره 16
  • -آیین مرداد 1387 شماره 15
  • -آیین اردیبهشت و خرداد 1387 شماره 13 و 14

سال ۱۳۸۶ (۵)

  • -آیین اسفند 1386 شماره 11 و 12
  • -آیین دی 1386 شماره 10
  • -آیین آذر 1386 شماره 9
  • -آیین شهریور 1386 شماره 8
  • -آیین خرداد 1386 شماره 7

سال ۱۳۸۵ (۴)

  • -آیین اسفند 1385 شماره 6
  • -آیین دی 1385 شماره 5
  • -آیین آیین مهر 1385 شماره 4
  • -آیین اردیبهشت 1385 شماره 3

سال ۱۳۸۳ (۲)

  • -آیین آذر 1383 شماره 2
  • -آیین تیر 1383 شماره 1

چکیده

تبلیغات

شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
ناتوانی‌های یادگیری
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
روش شناسی نقد نظریه
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO