آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۳۲

چکیده

با توجه به افزایش روزافزون چالش های زیست محیطی در شهرهای بزرگ، بررسی رفتارهای زیست محیطی شهروندان به عنوان یکی از مؤلفه های کلیدی در توسعه پایدار شهری اهمیت ویژه ای یافته است. شهر اهواز به ویژه منطقه ۴ آن، با مسائل متعددی در حوزه آلودگی و مدیریت پسماند روبه رو است. درک عوامل مؤثر بر رفتارهای زیست محیطی ساکنان این منطقه می تواند به طراحی سیاست ها و برنامه های آموزشی و اجرایی مؤثر کمک کند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تحلیل این عوامل، تلاش دارد تا گامی در جهت بهبود عملکرد زیست محیطی شهروندان و ارتقای کیفیت زندگی شهری بردارد.پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر رفتارهای زیست محیطی شهروندان شهر اهواز (نمونه موردی: منطقه ۴ شهرداری) انجام گردیده است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی – نظری و از نظر ماهیت و روش، توصیفی – تحلیلی است. . جمع آوری داده های میدانی از طریق پرسشنامه صورت گرفته و با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمونهای پیرسون و اسپیرمن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. نتایج پژوهش نشان داد که بین دانش زیست محیطی، تحصیلات و جنسیت با رفتارهای مسئولانه در قبال زیست محیطی رابطه معناداری وجود دارد؛ اما بر عکس بین نگرش زیست محیطی با رفتارهای مسئولانه در قبال زیست محیطی رابطه ای وجود ندارد.

An Investigation into the Factors Influencing Citizens' Environmental Behaviors (Case Study: District 4 of Ahvaz Municipality)

given the increasing environmental challenges in large urban centers, investigating citizens' environmental behaviors has gained particular significance as a key component of sustainable urban development. Ahvaz, especially its District 4, is facing numerous issues related to pollution and waste management. Understanding the factors that influence the environmental behaviors of residents in this area can help inform the development of effective policies, educational programs, and executive strategies. This study aims to identify and analyze these influencing factors as a step toward improving citizens’ environmental performance and enhancing the quality of urban life. The research is applied-theoretical in purpose and descriptive-analytical in nature and method. Data were collected through a field survey using a questionnaire and analyzed using SPSS software, employing Pearson and Spearman correlation tests. The findings indicate a significant relationship between environmental knowledge, educational level, and gender with environmentally responsible behaviors. However, contrary to expectations, no significant relationship was found between environmental attitudes and responsible environmental behaviors.

تبلیغات