آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۴۵

چکیده

هدف از این تحقیق تدوین الگوی ساختاری-تفسیری توسعه ورزش دانشجویی از طریق رسانه ها بود. روش تحقیق حاضر گراندد تئوری با رویکرد چارمز یا رویکرد ساختاری - تفسیری  بود. شاخص های توسعه ورزش دانشجویی از طریق رسانه، شناسایی و با الگوی ساختاری - تفسیری اقدام به طراحی مدل شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارشناسان ورزش دانشگاه ها، اساتید مدیریت ورزشی و متخصصان رسانه های ورزشی بودند. نمونه گیری به روش غیر تصادفی هدفمند و تا رسیدن به مرحله اشباع نظری انجام شد. داده ها با استفاده از ماتریس میک مک و توسط نرم افزار MicMac  مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که توسعه منابع مالی ورزش دانشجویی، توسعه منابع انسانی ورزش دانشجویی و توسعه منابع علمی ورزش دانشجویی بیشترین تاثیرپذیری را از رسانه های ورزشی دارند. همچنین نتایج ماتریس میک مک نشان داد که شاخص های توسعه محیط حقوقی، توسعه محیط فرهنگی و توسعه محیط علمی در منطقه نفوذی، توسعه منابع انسانی و توسعه منابع مالی در منطقه پیوندی و توسعه اماکن ورزشی و زیرساخت ها در منطقه وابسته هستند. توسعه پایدار ورزش دانشجویی بدون توجه به رسانه ها و پتانسیل های مربوط به آن ممکن نخواهد بود و مدیران ورزش دانشگاهی باید توجه بیشتری به این امر داشته باشند.

Interpretive Structural Model of Student Sports Development Through Media

The purpose of this study was to develop an interpretive structural model for the development of student sports through the media. The research employed a grounded theory approach with the Charmaz (structural-interpretive) methodology. Indicators of student sports development were identified via the media, and a model was constructed using interpretive structural modeling (ISM). The statistical population included university sports experts, sports management professors, and sports media specialists. Data collection was conducted using the MicMac matrix, and data analysis was performed with MicMac software. The results indicated that the development of financial, human, and scientific resources for student sports is most significantly influenced by sports media. Moreover, the MicMac matrix analysis revealed that indicators such as the legal environment, cultural environment, and scientific environment in the influence area are dependent on certain factors. In contrast, the development of human resources and financial resources are in the transplant area, and sports facilities and infrastructure are in the region area. The findings highlight that the sustainable development of student sports cannot be achieved without considering the role and potentials of the media. Therefore, university sports managers should pay greater attention to leveraging media and its related capabilities to foster comprehensive development.

تبلیغات