راهبردهای ساده سازی خط مشی گذاری عمومی: بررسی چارچوب ها، نظریه ها و الگوها (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
سطوح مفهومی مختلف خط مشی گذاری عمومی مانند چارچوب ها، نظریه ها و الگوها، برای ارتقا فهم از موقعیت و ساده سازی آن طراحی و تدوین شده اند ولی استفاده از آن ها، نیازمند شناخت تمایز آن ها با یکدیگر است. این پژوهش، از حیث جهت گیری پژوهش بنیادی، از نظر نوع داده ها کیفی است که برای تجزیه وتحلیل داده ها، از روش مرور ادبیات نظام مند استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد مفاهیمی از خط مشی گذاری عمومی که قابل طرح در سطح چارچوب هستند شامل چارچوب توسعه و تحلیل نهادی و چارچوب ائتلاف مدافع، مفاهیم مطرح در سطح نظریه شامل نظریه تعادل گسسته، نظریه جریانات چندگانه، نظریه شبکه های خط مشی و نظریه ساخت اجتماعی و مفاهیم قابل بررسی در سطح الگو شامل الگوی عقلایی، الگوی فرایندی، الگوی نهادی، الگوی سیستمی و الگوی آشفته می شوند. علاوه بر این، سطوح مفهومی خط مشی گذاری عمومی از طریق معیارهای مشترکی با یکدیگر نیز دارای ارتباط طولی هستند. این معیارها عبارت اند از: هدف، نگاه به بازیگران و عرصه کنش. بررسی این سطوح مفهومی و مقایسه آن ها با یکدیگر، دانش پژوه خط مشی را توانا می سازد تا اثر علمی خود را میان این سطوح مفهومی تعیین وضعیت کند، محدوده و مرزهای آن را تعیین کند و از مشتبه سازی الگوها با نظریه ها و نظریه ها با چارچوب ها پرهیز کند.Strategies for Simplifying Public Policy Making: Reviewing Frameworks, Theories and Models
Not everyone can pursue everything or examine every subject. The different conceptual levels of public policy making, including frameworks, theories and models, are designed and developed to enhance understanding and simplify complex situations. However, using them requires recognizing their distinctions. This research is a fundamental in orientation, qualitative in terms of data type, and utilizes a library-based method for data collection. A systematic literature review method has been employed for data analysis. The findings of the study indicate that public policy making concepts applicable at the framework level include the institutional development and analysis framework and the Advocacy coalition framework. The concepts classified at the theory level include the discrete equilibrium theory, the theory of multiple streams, the theory of policy networks, and the theory of social construction. At the model level, the rationality model, process model, institutional model, systemic model and garbage can model are examined. Furthermore, the conceptual levels of public policy making are also longitudinally connected through common criteria, including objectives, approach of actors, field of action. Examining and comparing these conceptual levels enables policy scholars to position their scientific contributions within these levels, define their boundaries, and avoid confusion among models, theories, and frameworks.
تبلیغات
