آموزش محاسبه تیپ بندی اقلیمی کوپن– تراورتا و مقایسه با روش تیپ بندی اقلیمی کوپن (درس نواحی آب و هوایی متوسطه دوم)
آرشیو
چکیده
از روش های مهم شناخت نواحی آب وهوای، طبقه بندی اقلیمی است. طبقه بندی های اقلیمی به روش های مختلف انجام می گیرند. از جمله می توان به طبقه بندی های اقلیمی کوپن و کوپن– تراورتا اشاره نمود. تفاوت اساسی میان طرح های طبقه بندی اقلیمی را می توان در قالب هدف، نوع و تعداد پارامتر موردمطالعه و تعیین آستانه، موردبررسی قرار داد. طبقه بندی کوپن تراورتا که موضوع این پژوهش است، اصلاح شده طبقه بندی کوپن است. در این تحقیق با اشاره به مبحث مرتبط با طبقه بندی آب وهوایی کوپن در کتاب جغرافیا (2) متوسطه دوم، مقایسه ای بین این نوع طبقه بندی و طبقه بندی کوپن-تراورتا داشته است و به علت مناسب بودن کوپن- روارتا در ایران به جهت تأکید بیشتر بر مؤلفه بارش از اهمیت برخوردار است. هدف اصلی این مقاله آشنایی با مفاهیم و محاسبه روش تیپ بندی اقلیمی کوپن – تراورتا است. در راستای رسیدن به این هدف، دو ایستگاه سینوپتیک استان فارس لامرد (نماینده تیپ اقلیمی B) و اقلید (نماینده تیپ اقلیمی غیر از B) انتخاب و محاسبه شده اند. انتظار می رود که معلمان علاوه بر آشنایی با طبقه بندی کوپن با روش کوپن تراورتا آشنا شده و بتوانند آن را نیز محاسبه و مقایسه نمایند.Training of climate classification of koppen Trewartha and comparing with koppen classification
Climate classification is an essential method for understanding regional climates. Various approaches to climate classification exist, including the Köppen and Köppen-Trewartha systems. The primary distinctions between these classification schemes lie in their objectives, the nature and number of parameters studied, and the establishment of thresholds. The Köppen-Trewartha classification, the subject of this research, is a refinement of the Köppen system. This study compares the Köppen and Köppen-Trewartha classifications, highlighting the latter's suitability for Iran due to its increased emphasis on precipitation. The primary goal of this paper is to introduce the concepts and calculations involved in the Köppen-Trewartha climate classification method. To achieve this objective, two synoptic stations in Fars Province, Lamard (representing climate type B) and Eqlid (representing a non-B climate type), were selected and analyzed. It is anticipated that teachers will not only become familiar with the Köppen classification but also with the Köppen-Trewartha method, enabling them to calculate and compare both systems.
تبلیغات
