پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

معرفت شناسی و فمینیسم

نویسندگان: لورین کد فاطمه مینایی
منبع: فصلنامه ناقد 1382 شماره 1
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی فلسفه و منطق فلسفه غرب رویکرد موضوعی معرفت شناسی
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۹۰۵

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۴

سال ۱۳۸۳ (۳)

  • -فصلنامه ناقد 1383 شماره 4
  • -فصلنامه ناقد 1383 شماره 3
  • -فصلنامه ناقد 1383 شماره 2

سال ۱۳۸۲ (۱)

  • -فصلنامه ناقد 1382 شماره 1

چکیده

تبلیغات

مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
ناتوانی‌های یادگیری
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
روش شناسی نقد نظریه
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO