پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

ارائه مدلی برای بررسی تأثیرات مستقیم و غیرمستقیم سازمان یادگیرنده بر درگیری عاطفی - ذهنی کارکنان در نهادهای فرهنگی

نویسندگان: امین نادری علی اسدی
منبع: کتاب مهر بهار 1394 شماره 16

کلیدواژه‌ها: سازمان یادگیرنده مدل سازی معادلات ساختاری درگیری عاطفی - ذهنی کارکنان نهادهای فرهنگی

حوزه‌های تخصصی:
  1. حوزه‌های تخصصی مدیریت مدیریت سازمانی و منابع انسانی رفتار سازمانی
  2. حوزه‌های تخصصی مدیریت مدیریت سازمانی و منابع انسانی مدیریت منابع انسانی
  3. حوزه‌های تخصصی مدیریت مدیریت سازمانی و منابع انسانی روابط فرد و سازمان
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۶۰۳

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۵

سال ۱۳۹۴ (۲)

  • -کتاب مهر پاییز و زمستان 1394 شماره 17 و 18
  • -کتاب مهر بهار 1394 شماره 16

سال ۱۳۹۳ (۳)

  • -کتاب مهر زمستان 1393 شماره 15
  • -کتاب مهر پاییز 1393 شماره 14
  • -کتاب مهر تابستان 1393 شماره 13

چکیده

تبلیغات

روش شناسی نقد نظریه
ناتوانی‌های یادگیری
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO