پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

بررسی دیدگاه ها و نگرش های والدین دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی در خصوص کلاس های آموزش خانواده در شهر تهران

نویسندگان: صادق نصری
منبع: خانواده و پژوهش سال دوم تابستان 1384 شماره 2
حوزه‌های تخصصی:
  1. حوزه‌های تخصصی علوم اجتماعی جامعه شناسی جامعه شناسی خانواده
  2. حوزه‌های تخصصی علوم اجتماعی جامعه شناسی جامعه شناسی آموزش و پرورش
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۱۰۹۱

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۸

سال ۱۳۸۷ (۲)

  • -خانواده و پژوهش سال دوم تابستان 1387 شماره 4
  • -خانواده و پژوهش سال دوم بهار 1387 شماره 3

سال ۱۳۸۶ (۲)

  • -خانواده و پژوهش سال اول زمستان 1386 شماره 2
  • -خانواده و پژوهش سال اول پاییز 1386 شماره 1

سال ۱۳۸۴ (۳)

  • -خانواده و پژوهش سال دوم پاییز 1384 شماره 3
  • -خانواده و پژوهش سال دوم تابستان 1384 شماره 2
  • -خانواده و پژوهش سال دوم بهار 1384 شماره 1

سال ۱۳۸۳ (۱)

  • -خانواده و پژوهش سال اول زمستان 1383 شماره 1

چکیده

تبلیغات

روش شناسی نقد متد نقد کتاب
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
ناتوانی‌های یادگیری
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
روش شناسی نقد نظریه
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO