غلامرضا یادگارزاده
مدرک تحصیلی: استادیار برنامه ریزی درسی آموزش عالی دانشگاه علامه طباطبائی |
مطالب
مطالعه تطبیقی الگوی تدریس اسلامی و ایرانی بر پایه تجارب جهانی (با تاکید بر نظر دانشجویان علوم انسانی تهران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی اسلامی و ایرانی تدریس دانشگاه ها دانشجویان ارشد
شناسایی ویژگی ها و مولفه های برنامه درسی آموزشی عالی در عصر انقلاب صنعتی چهارم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی آموزش عالی انقلاب صنعتی چهارم آموزش عالی ویژگی ها و مؤلفه های برنامه درسی
تحلیل و بررسی کتاب سواد رسانه ای دوم متوسطه
کلید واژه ها: تحلیل و بررسی کتاب سواد رسانه ای دوم متوسطه
تحلیلی بر ضرورت ها و الزامات بازاندیشی در اهداف، راهبردها و برنامه های درسی دوره های دکتری تخصصی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دکتری تخصصی آموزش عالی برنامه درسی پژوهشگر مدرس
بررسی نظرات مشاوران مدارس پیش دانشگاهی در خصوص نیازها و مشکلات داوطلبان در فرایند انتخاب رشته آزمون سراسری (کنکور)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انتخاب رشته آزمون سراسری داوطلبان مشاوران مدارس آموزش و پرورش آموزش عالی
تبیین ویژگی های برنامه درسی آموزش عالی در عصر انقلاب صنعتی چهارم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی در عصرِ انقلاب صنعتی چهارم آموزش عالی صنعت 0/4 انقلاب فناورانه تحلیل محتوای کیفی
Designing a Curriculum Model for After-sales Service of the Automobile Industry in Iran(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Curriculum After-Sales Service Efficient and Effective Management Human Resources Education Development
بررسی میزان واگرایی سرفصل دروس و سوال های آزمون با استفاده از آزمون نیکویی برازش و شاخص جِفری (نمونه موردی: سوال های درس آمار آزمون تحصیلات تکمیلی 1397- 1393)(مقاله علمی وزارت علوم)
برنامه درسی ارتباط ساز بستری نو در اقلیم آموزش عالی؛ اهداف و راهبردها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی برنامه درسی برنامه درسی ارتباط ساز
Thematic Analysis of Parents’ Perspective on the Advantages and Disadvantages of Online Education during the COVID-19 Pandemic
کلید واژه ها: Online education parents Covid-19 pandemic Positive Psychology thematic analysis
ارزشیابی، رویکردی مناسب برای بهینه سازی سیستم های اطلاعاتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزشیابی سیستم های اطلاعاتی فناوری اطلاعات شاخصهای ارزشیابی انواع سیستم های اطلاعاتی
واکاوی پدیده تدریس برای آزمون در درس زیست شناسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تدریس برای آزمون آزمون سراسری برنامه درسی تدریس آزمون زیست شناسی