فائزه ناطقی
مدرک تحصیلی: استادیارگروه برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی اراک |
مطالب
تحلیل محتوای کتاب های جدیدالتألیف «علوم تجربی» دوره ابتدایی ایران با توجه به مؤلفه های «کفایت اجتماعی» فلنر(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا کتاب های درسی علوم تجربی کفایت اجتماعی
جایگاه تربیت اقتصادی مبتنی بر اخلاق اسلامی در محتوای کتاب های درسی هدیه های آسمانی دوره ابتدایی ایران: بررسی وضعیت موجود و ارائه راهکارهایی جهت تحقق وضعیت مطلوب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا تربیت اقتصادی اخلاق اسلامی هدیه های آسمانی و دوره ابتدایی
Comparing the optimal and existing framework of social responsibility training in social studies curriculum of Iran elementary school(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Social Responsibility Accountability Training Curriculum Social Studies Elementary School
بررسی تأثیر الگوهای یاددهی-یادگیری بر پیشرفت تحصیلی فراگیران در درس علوم تجربی به شیوه فراتحلیل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فراتحلیل الگوهای یاددهی یادگیری پیشرفت تحصیلی آموزش علوم تجربی
جایگاه تفکر انتقادی در تعلیم و تربیت اسلامی مبتنی بر سند برنامه درسی ملی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تفکر انتقادی در آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت اسلامی ویژگی های تفکر انتقادی سند برنامه درسی ملی ج.ا.ا.
واکاوی اصول حاکم بر اجرای مطلوب برنامه درسی درس پژوهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی اجراشده درس پژوهی پدیدارشناسی
Analysis and Review of Critical Theory in the Curriculum(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Curriculum planning Critical Theory Henry Giroux Habermas Paulo Freire
Analyzing Objectives and Content of Religion and Life Curriculum in High School Relying Emphasis on Belief Education Components and present optimization strategies(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: belief education religion and life educational purposes curriculum content
طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامه های درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طراحی اعتبار بخشی ابزار ارزیابی اسناد بالادستی
Providing a Curriculum Design Pattern for Green Technical and Vocational Education of Secondary School in Iran(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: curriculum design pattern green education technical and vocational course
ارزیابی و تحلیل محتوای کتب هدیه های آسمان بر مبنای مهارت های تفکر انتقادی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا مهارتهای تفکر انتقادی دروس هدیه های آسمان دوره ابتدایی
مهارت های تفکر انتقادی درکتاب های «مطالعات اجتماعی» دوره ابتدایی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا مهارت های تفکر انتقادی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی
The Components of Richard Rorty's New-Pragmatic Educational Philosophy and Islamic Educational Philosophy(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Education new-pragmatic islamic education educational philosophy
Check the status of to Felner Social Competence components in New primary school Farsi writing book in Iran(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Content Analysis Textbooks Farsi writing social competence
بررسی سبک زندگی اسلامی در برنامه درسی دوره ابتدایی از منظر اسناد تحول بنیادین آموزش وپرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک زندگی اسلامی برنامه درسی دوره ابتدایی اسناد تحول بنیادین آموزش وپرورش
بررسی گرایش دانش آموزان متوسطه دوره اول به فرادیدگاه های حاکم بر برنامه های درسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی دیدگاه های برنامه درسی فرا دیدگاه فرا دیدگاه فنی فرا دیدگاه غیر فنی
تفکر انتقادی و تربیت اسلامی ؛ وجوه افتراق و اشتراک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: وجوه اشتراک وجوه افتراق تربیت اسلامی تفکر انتقادی
ارزیابی محتوای برنامة درسی «اخلاق اسلامی» دانشگاه ها از منظر استادان دروس معارف اسلامی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: اخلاق اسلامی ارزشیابی محتوا برنامة درسی
تحلیل محتوای کتب دینی دوره راهنمایی بر مبنای ارائه احکام شرعی موردنیاز دانش آموزان دختر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا احکام شرعی کتب دینی بلوغ و نوجوانی