مسعود غلامعلی لواسانی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. |
مطالب
اثر آموزش های راهبردهای خود - نظم بخشی بر راهبردهای یادگیری ، خودکارآمدی و اهداف پیشرفت دانش آموزان دختر پایه دوم راهنمایی مردود در درس ریاضی(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطه اهداف پیشرفت و باورهای معرفت شناختی با اضظراب رایانه(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطة عوامل مخاطرة پزشکی و روانشناختی با بیماری عروق کرونر(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی روش درمان فعال سازی رفتاری و قراردادی گروهی بر درمان بیماران وابسته به مواد افیونی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فعال سازی رفتاری و قراردادی حمایت خانوادگی درمان وابستگی به مواد
فراوانی و علل رفتارهای خشونت آمیز در مدارس دوره راهنمایی لرستان: از دیدگاه معلمان، معاونان و دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خشونت کلامی خشونت بدنی
مقایسه رابطه ناتوانی هیجانی و استرس و دلبستگی در زوج های در شرف طلاق(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طلاق استرس دلبستگی ناتوانی هیجانی
رابطه فعالیت تحصیلی، انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و متغیرهای بافتی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: والدین پیشرفت تحصیلی هوش هیجانی تکلیف درسی
اثر بخشی آموزش مهارتهای خود نظم بخشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان نابینا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عملکرد تحصیلی خود نظم بخشی راهبردهای انگیزشی دانش آموزان نابینا آزمون زیست شناسی
ساخت مقیاس تجربه معنوی دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
تدارک مدل معادلات ساختاری اضطراب رایانه در دانشجویان دانشگاه تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدل معادلات ساختاری اضطراب رایانه تجربه رایانه خودکار آمدی رایانه اضطراب خصیصهای
رابطه ویژگی های فردی و خانوادگی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی دانشگاه تهران دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی ویژگیهای فردی و خانوادگی دانشجویان کارشناسی
بررسی وضعیت خشونت کلامی در مدارس راهنمایی شهر تهران: مقایسه نظرات دانش آموزان و معلمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پرخاشگری خشم دانش آموزان معلمان خشونت کلامی
خشونت بدنی در مدرسه و راهکارهایی برای پیشگیری و کاهش آن
بررسی رابطه متغییر های فردی با میزان اضطراب رایانه دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه تهران
کلید واژه ها: انگیزه پیشرفت اضطراب خودکارآمدی رایانه تجربه رایانه اضطراب خصیصه ای
رابطه رضایت شغلی عزت نفس و سلامت روانی: یک مطالعه موردی از مربیان مرکز پیش دبستانی دانشگاه تهران
کلید واژه ها: عزت نفس فرسودگی شغلی رضایت شغلی سلامت روانی strategy acceptance teachers students achievement motivation