جمال سلیمی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه کردستان |
مطالب
تأملی پدیدارنگارانه بر فهم پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پژوهش بهره وری تولید علم پژوهشگر
مطالعه و بررسی چالش ها، فرصت ها و پیامدهای کرونا بر کارکردهای اصلی آموزش عالی (تجربیات کارگزاران و مدیران دانشگاهی و وزارتی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پاندمی کرونا آموزش عالی مدیریت و برنامه ریزی اضطراری تجربیات کارگزاران و مدیران دانشگاهی و وزارتی
What Is the Meaning of Giftedness? A Qualitative Analysis of Teachers’ Perspectives(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: School teachers phenomenography Gifted training Giftedness
بررسی ادراک نحوه انتصاب و آماده سازی مدیران: مورد مطالعه مناطق اورامانات استان کرمانشاه(مقاله علمی وزارت علوم)
سنتزپژوهی موانع اجرای استراتژی در نهادها و سازمان های دولتی ایران: چرخه تکاملی استراتژیک یا چرخه شوم روزمرگی(مقاله علمی وزارت علوم)
واکاوی تمایلات انتقادی در ارزیابی تضمین کیفیت کارآفرینی دانشجویان
کلید واژه ها: تمایلات انتقادی پرورش روحیه کارآفرینی آموزش عالی عوامل روانشناختی
نگاهی به محتوای برنامه درسی مبتنی برتفکر انتقادی در دوره اول متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تفکر انتقادی محتوای برنامه درسی دانش آموزان دوره اول متوسطه
پدیدارنگاری مفهوم و تجربه معنویت؛ مورد مطالعه: دانشجویان کار شناسی ارشد دانشگاه کردستان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: معنویت پدیدارنگاری تجربیات معنوی دانشجو ابعاد معنویت
بررسی ابعاد فساد آکادمیک در نظام آموزش عالی: یک پژوهش آمیخته(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظام آموزش عالی فساد آکادمیک ابعاد و مولفه ها تحقیق آمیخته
تحلیل کیفی تنوع تجارب اساتید دانشگاه از مفهوم هویت حرفه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هویت حرفه ای اعضای هیئت علمی پدیدارنگاری اساتید
Assessing Faculty Members’ Curriculum Orientations: A Case Study of University of Kurdistan
کلید واژه ها: Curriculum planning Curriculum orientations faculty members (college staff)
ریشه های ساختاری وقوع فساد اکادمیک در آموزش عالی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فساد آکادمیک آموزش عالی ریشه های ساختاری
راهبرد تعاملی - توضیحی در آموزش علوم انسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فلسفه شخصی تدریس علوم انسانی دانشگاه آرمان های آموزش راهبردهای آموزش فلسفه شخصی
پدیدارنگاری ادراک و تصورات معلمان از مفهوم «صلاحیت تربیتی-آموزشی»؛ مطالعه و مقایسه نگرش دانشجو-معلمان و معلمان شاغل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: صلاحیت تربیتی صلاحیت تدریس پدیدارشناسی تصور و ادراک
مطالعه چگونگی «آموزش شهروندی» در برنامه ی درسی: سنتز پژوهی مطالعات انجام شده در دو دهه ی اخیر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش شهروندی برنامه درسی شهروند مطالعات جهانی سنتزپژوهی
Elements and Dimensions of Sustainability in Iran's Higher Education System, and Comparison of Public and Non-Governmental Academic Approaches(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Higher education system Sustainable University Pedagogy Democratic Academic and Academic Identity
مطالعه نگرش مدرسان زبان انگلیسی به انگیزش یادگیری دانشجویان در برنامه درسی دانشگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی آموزش زبان انگلیسی آموزش مبتنی بر انگیزش دیدگاه مدرسان دوره های کارشناسی
ادراک دانشجو معلمان از فرصت های شغلی برابر (مطالعه ی موردی: دانشگاه فرهنگیان سنندج)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نگرش معلمان برابری شغلی استخدام و جایابی
تبیین رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرسودگی شغلی مدیران مدرسه محیط های یادگیری پرسشنامه کارکردهای منابع انسانی(HRF ) پرسشنامه فرسودگی شغلی ماسلاچ( MBI)