نقش قوه خیال در رابطه مرید با مراد (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
مفهوم خیال یکی از مفاهیم پیچیده و چندوجهی است که در زمینه های مختلف معرفت شناسی، هستی شناسی و انسان شناسی بررسی شده و نقش و جایگاه ویژه اش در هر یک از این حوزه ها بیان شده است. رابطه میان مرید و مراد، از جمله روابط مهم در حوزه عرفان به شمار می رود. ما در این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی، نقش قوه خیال را در رابطه میان مرید با مراد بررسی می کنیم. نتایج حاصل از این پژوهش حاکی از آن است که مرید از طریق خیال، می تواند طریق درست را از مراد یاد بگیرد و براساس آن قدم بردارد؛ همچنین طهارت، برجسته ترین ویژگی مرید است. مرید، طهارت ظاهری و باطنی را از مراد دریافت می کند و این دریافت، از طریق قوه خیال امکان پذیر است. مراد، از طریق خیال می تواند بر مرید، چه از لحاظ ظاهری و چه از نظر باطنی تسلط کامل در سلوک داشته باشد.The faculty of Imagination and the Relationship Between the Murid (Disciple) and the Murād (Spiritual Guide)
The concept of khiyāl (the imaginative or imaginal faculty) is one of the most intricate and multifaceted notions discussed across epistemology, ontology, and anthropology, each of which assigns it a distinct significance. The relationship between the murid (disciple) and the murād (spiritual guide) is among the central relationships in the field of mysticism. In this study, using a descriptive–analytical method, we examine the role of the faculty of imagination in shaping this relationship. The findings indicate that the disciple, through the operation of this faculty, is able to learn the correct spiritual path from the guide and follow it accordingly. Moreover, purification is identified as the disciple’s most essential quality. Both outward and inward purification are received from the guide, and this reception becomes possible through the imaginal faculty. Through this same faculty, the guide can exercise full spiritual supervision over the disciple—both outwardly and inwardly—throughout the course of the disciple’s spiritual journey.
تبلیغات
