بررسی عوامل مؤثر بر ارزش ویژه برند و قصد شرکت در دوره های آموزشی برخط آموزش الکترونیکی در استان سیستان و بلوچستان
آرشیو
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر ارزش ویژه برند و قصد شرکت در دوره های آموزشی برخط آموزش الکترونیکی در استان سیستان و بلوچستان انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر روش توصیفی پیمایشی و از نظر تحلیل از نوع معادلات ساختاری بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه ارائه دهندگان آموزش برخط در استان سیستان و بلوچستان، شامل: آموزش الکترونیکی در زمینه های مختلف علمی، آشپزی، بهداشتی، ورزشی و ... می باشند که ضمن نامشخص و نامحدود بودن تعداد اعضای جامعه و با توجه به فرمول کوکران تعداد 384 نفر از این اعضای با روش نمونه گیری در دسترس و با ابزار پرسشنامه استاندارد از طریق شبکه های اجتماعی مختلف انتخاب شدند. برای تحلیل داده ها از مدل معادلات ساختاری با کمک نرم افزارهای SPSS و SMART-PLS استفاده شد. نتایج نشان داد برند ارائه شده بر آگاهی برند و معنای برند؛ آگاهی برند و معنای برند بر ارزش ویژه برند؛ ارزش ویژه برند بر قصد مشتری در بین مشتریان مورد مطالعه تأثیر داشتند. علاوه بر این میانگین تمام گویه ها بالاتر از میانگین فرضی(5/3) است و گویه های برند ارائه شده با میانگین رتبه ای 47/5، معنای برند با میانگین رتبه ای 02/5 و آگاهی از برند با میانگین رتبه ای 76/4 رتبه های اول تا سوم را کسب نموده اند که در اولویت بالاتری نسبت به گویه ها قرار دارند.Investigating Factors Affecting Brand Equity and Intention to Participate in Online E-learning Courses in Sistan and Baluchistan Province
The present study was conducted with the aim of investigating the factors affecting brand equity and the intention to participate in online e-learning courses in Sistan and Baluchistan province. This research was applied in terms of purpose, in terms of descriptive survey method and in terms of analysis, structural equations type. The statistical population of the current research includes all online education providers in Sistan and Baluchistan province, including: electronic education in various fields of science, cooking, health, sports, etc., while the number of community members is uncertain and unlimited and according to Cochran's formula 384 of these members were selected by available sampling method and standard questionnaire tool through different social networks. Structural equation model was used for data analysis with the help of SPSS and SMART-PLS software. The results showed that the presented brand affects brand awareness and brand meaning; brand awareness and brand meaning on brand equity; Brand equity had an effect on customer intention among the studied customers. In addition, the average of all the items is higher than the hypothesized average (3.5) and the presented brand items with an average rating of 5.47, brand meaning with an average rating of 5.02 and brand awareness with an average rating of 4.76 are the first to have won the third; which are in higher priority than objects.
تبلیغات
