پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

Die Relevanz der Medienberichterstattung über die Arba´in Pilgerfahrt in der Reflexion der Meinungen von Medienexperten (مقاله علمی وزارت علوم)

درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)

نویسندگان: حمید محمدی اکبر نصراللهی محمدرضا جلیلوند سید محمد حسینی
منبع: Spektrum Iran , 35. Jahrgang. Nr 3/4, 2022
حوزه‌های تخصصی:
شماره صفحات: ۲۲۱-۲۳۹
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۲۲۳

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۱۷

سال ۲۰۲۴ (۲)

  • -Spektrum Iran , 37. Jahrgang Nr 2, 2024
  • -Spektrum Iran , 37. Jahrgang Nr 1, 2024

سال ۲۰۲۳ (۲)

  • -Spektrum Iran , 36. Jahrgang Nr 2, 2023
  • -Spektrum Iran , 36. Jahrgang Nr 1, 2023

سال ۲۰۲۲ (۲)

  • -Spektrum Iran , 35. Jahrgang. Nr 3/4, 2022
  • -Spektrum Iran , 35. Jahrgang Nr 1/2, 2022

سال ۲۰۲۱ (۲)

  • -Spektrum Iran , 34. Jahrgang. Nr 3/4, 2021
  • -Spektrum Iran , 34. Jahrgang Nr 1/2, 2021

سال ۲۰۲۰ (۲)

  • -Spektrum Iran , 33. Jahrgang. Nr 3/4, 2020
  • -Spektrum Iran , 33. Jahrgang Nr 1/2, 2020

سال ۲۰۱۹ (۳)

  • -Spektrum Iran , 32. Jahrgang. Nr 3/4, 2019
  • -Spektrum Iran, 32.Jahrgang, nr 2 ,2019
  • -Spektrum Iran, 32.Jahrgang, nr 1 ,2019

سال ۲۰۱۸ (۴)

  • -Spektrum Iran, 31.Jahrgang, nr 4 ,2018
  • -Spektrum Iran, 31.Jahrgang, nr 3 ,2018
  • -Spektrum Iran, 31.Jahrgang, nr 2 ,2018
  • -Spektrum Iran, 31.Jahrgang, nr 1 ,2018

چکیده

تبلیغات

تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
روش شناسی نقد نظریه
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO