پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

بررسی جایگاه "نگرش سیستمی" در نظامهای نوپدید آموزش عالی

نویسندگان: عباس رشنوادی
منبع: علم و آینده سال دوم تابستان 1382 شماره 5
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی علوم انسانی نظام آموزشی در حوزه علوم انسانی امکانات نرم افزاری و سخت افزاریِ آموزشی و غیره
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۹۱۰

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۶

سال ۱۳۸۳ (۲)

  • -علم و آینده سال سوم پاییز 1383 شماره 10
  • -علم و آینده سال سوم بهار 1383 شماره 8

سال ۱۳۸۲ (۳)

  • -علم و آینده سال دوم زمستان 1382 شماره 7
  • -علم و آینده سال دوم پاییز 1382 شماره 6
  • -علم و آینده سال دوم تابستان 1382 شماره 5

سال ۱۳۸۱ (۱)

  • -علم و آینده سال اول پاییز 1381 شماره 3

چکیده

تبلیغات

گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
ناتوانی‌های یادگیری
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
روش شناسی نقد نظریه
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO