الهه حجازی
سمت: استادیار |
مدرک تحصیلی: دانشیار دانشگاه تهران |
پست الکترونیکی: ehejazi@ut.ac.ir |
مطالب
تحلیل موازی: روشی برای تعیین تعداد عامل ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روایی تحلیل عاملی اکتشافی تحلیل موازی
رضامندی زناشویی ، ابراز هیجان والدین و مشکلات عاطفی - رفتاری کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطه خودکارآمدی ریاضی، سودمندی ادارک شده ریاضی و راهبردهای خودتنظیمی با پیشرفت ریاضی در دانش آموزان: یک مقایسه جنسیتی
کلید واژه ها: کارآفرینی اجتماعی ، کارآفرینان اجتماعی سازمانهای غیر دولتی الگوهای کارآفرینی اجتماعی سازمان های غیر دولتی زنان
" بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس افسردگی دانشجویان ( USDI ) در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تهران "(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مقیاس افسردگی دانشجویان ( USDI ) ویژگی های روان سنجی همسانی درونی روایی محتوا
نقش واسطه ای درگیری تحصیلی در ارتباط بین اهداف اجتنابی - عملکردی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دختر در رشته علوم انسانی
نگرش نوجوانان نسبت به سامانه تربیتی والدین
کلید واژه ها: نوجوانان نگرش سامانه تربیتی والدین
"تاثیر اهداف پیشرفت و سطح توانایی بر رفتار و نگرش کمک طلبی تحصیلی "
کلید واژه ها: رفتار کمک طلبی تحصیلی اهداف پیشرفت وابسته به موقعیت سطح توانایی ماهیت کمک طلبی نگرش کمک طلبی
بررسی ملاک ها و کیفیت دوستی کودکان و نوجوانان دختر
کلید واژه ها: شناخت اجتماعی کیفیت دوستی ملاکهای دوستی
رواسازی، اعتباریابی و تحلیل عاملی سیاهه تمایلات تفکر انتقادی کالیفرنیا در نوجوانان ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطه سبک های دلبستگی به والدین و همسالان با سبک های هویت در نوجوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
اثر آموزش های راهبردهای خود - نظم بخشی بر راهبردهای یادگیری ، خودکارآمدی و اهداف پیشرفت دانش آموزان دختر پایه دوم راهنمایی مردود در درس ریاضی(مقاله علمی وزارت علوم)
نقش واسطه ای انگیزش درونی در رابطه بین نیازهای بنیادین روانشناختی و رضایت از زندگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رضایت از زندگی شایستگی تعلق خود پیروی خودتعیینی گری
الگوی پیش بینی پیشرفت ریاضی: نقش اهداف پیشرفت، رویکردهای یادگیری و تلاش(مقاله علمی وزارت علوم)
ارتباط متغیرهای شناختی - انگیزشی با عملکرد ورزشی دانش آ»وزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اهداف پیشرفت ارزش تکلیف باورهای هوشی تلاش
رابطه باورهای جنسیتی، رضایت مندی روانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان سرآمد وعادی(مقاله علمی وزارت علوم)
تأثیر آموزش راهبردهای شناختی ـ فراشناختی (روش خودآموزی) بر عملکرد حل مسأله ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی
مهارت حل مسأله اجتماعی در دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
تأثیر بازخورد به کوشش های موفق و ناموفق بر یادگیری تکالیف ردیابی ساده و پیچیده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری حرکتی بازخورد آگاهی از نتیجه پیچیدگی تکالیف فرضیة هدایت
بررسی نقش میانجی اهداف پیشرفت در رابطه بین نیاز به خاتمه و درگیری شناختی: اثر بافت تعلل ورزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اهداف پیشرفت درگیری شناختی تعلل ورزی تحصیلی نیاز به خاتمه